2025 年语文老师上半年工作计划 1500字 一、指导思想 深化贯彻落实科学进展观，全面贯彻党的教育方针、政策;仔细学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，法律规范教学常规管理;本着“为了学生服务，为了自己提高”的理念，全面实施素养教育，努力提高我校的教育教学质量。 二、具体措施 (一)仔细学好理论，不断更新观念。 1、仔细学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》。要围绕“减负”、“素养教育”、“创新教育”等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。 2、每位语文老师要坚持通读二、三种语文教学讨论刊物，及时了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路;同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学“内功”，从而更好地适应素养教育对语文老师所提出的更高的要求。 3、紧密结合教育教学实际和激励教育课题讨论，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率。 (二)加强常规管理，提高教学质量。 1、强教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。 2、好教学质量检测。每一位老师都要树立质量为主的思想，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。本学期，语文将进行不同形式的月考，分年级的单科调研，有后进生跟踪调研，有阅读能力，现场作文竞赛等。在调研后要仔细做好质量分析。根据语文学科平常考查、期末考试及市抽测的班级合格率、优秀率在年级组的名次进行考核。 3、重视培育特长生，重视成绩。作为所辅导学科的课程，把兴趣组活动逐步走向课程化，法律规范化。每个兴趣组有切实辅导成绩，成为学校学生参加学科竞赛的生力军。 (三)开展校本教研，服务课堂教学。 1、加强课堂教学研讨。要把抓课堂质量作为教学工作的重中之重。形成“立体互动的课堂指导监控”网络。组织学习课堂教学的基本理论和要求，形成新授课、复习课、评讲课以及新课程的具有范中特色的教学模式;做到加大听课密度，统筹安排好备课组互听课、教研组观摩课、赛课互相学习课等听课评课活动，让老师在听课中相互学习，共同提高。 2、切实做好集体备课工作。法律规范教学过程的管理，抓实抓细每个流程。实实在在地抓...
