《学会观赏》主题班会 《学会观赏》主题班会 活动目标： 1、通过赞美同伴的主动评价，培育和增加学生的自信念。 2、通过赞美他人，学会观赏他人，同时也感受被同伴观赏的快活。 3、增加班级分散力。 活动过程： 尺有所短寸有所长 取长不短相得益彰 取人之长补己之短 一、导语： 同学们，看你们这一张张可爱的小脸，就犹如一朵朵盛开的童子面茶花，假如你肯笑一笑，信任这朵花会开得更绚烂、绚丽，不信，你试试看！好美！真心期望你们天天快活，笑口常开！ 可是，在咱班的日常生活中，有不少同学内心也有苦恼，而这些苦恼大多来自于同学间的相处，有的甚至提出要求调换同桌。那么同学之间到底应当如何相处，才能消退苦恼，使自己快活起来呢？这正是我们今日要来解决的问题。 二、故事启发，学习观赏 下面再请大家听听《长颈鹿和小羊》的童话故事。 很久很久以前，一只长颈鹿和一只小羊碰到一起，长颈鹿看到小羊太小了，很看不起它。于是大摇大摆的走到小羊面前，傲慢地对小羊说："小不点，你在干什么呢？要不咱俩比谁本事大吧'。小羊说："比就比，谁怕谁呀'。长颈鹿说："看，那棵树上有很多果子，我们看谁能吃到果子'。小羊说："好的'。结果长颈鹿个子高，很简洁就吃到了果子。而小羊个子矮，又不会爬树，自然吃不到果子。儿童网站 又过了几天，小羊和长颈鹿又碰到一起。小羊说："我们再比比谁的本事大吧'。长颈鹿又傲慢的说："手下败将，比就比，这次由你定'。小羊说："前面有一个花园，花园里有好多花，我没看谁能采到花'。结果，小羊个子矮，它从栅栏里爬进去，很简洁就采到了花，而长颈鹿个子高，没方法进到花园，也就采不到花。 提问：听了刚刚的故事，你们心里确定会有不同的感受。谁来说呢？ 主持人：是呀，每个人身上都有闪光点，值得别人学习。奇特与自信，都源于你对人生一往情深的观赏。观赏是一种心境，观赏是一种觉察。我们应当学会观赏他人。今日我们就以《学会观赏》为题开一次主题班会。 三、实例商量 ，学会观赏 老师期望我们学会观赏他人，那到底应当如何观赏一个人呢？这儿有几种行为，请同学们谈谈你怎样观赏他们。 〔1〕小刚趁同桌不留意，悄悄地取走了她放在书包里的十元钱。 点评：观赏也是有原则的，小刚偷拿加别人的钱，这种行为极不道德，我们不能观赏；小刚通过自我教育，知错改错，这一点值得我们观赏。 〔2〕考试卷发下来了，欣欣得了"优'，他格外欢快，而丽丽呢，只得了个"良'，她格外...
