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今日是我们“小记者班”的第四节课
刚上课，贾老师就在黑板上写下了四个大字——疯狂之声
接着，贾老师告知大家：“我们这一节课连续做嬉戏
嬉戏的内容是仿照动物的叫声
”贾老师的话音刚落，教室里就炸开了锅
“汪～～”，“喵～～”，“咩～～”……老师说：“好啦
大家先别叫，一会儿让你们叫个够
”教室里立刻宁静了下来
贾老师说：“第一组，学狗叫；其次组，学猫叫；第三组，学羊叫；第四组，学牛叫
一组叫完另一组再叫
看看那个小组叫得最像
”我是第四组，当然是学牛叫了
要知道这可是我的“长项”，过去和爸爸、妈妈回农村，小表哥就常常教我学小羊和小牛的叫声
“音乐会”开头了
一、二、三组的同学，第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制分别“汪～～……”、“喵～～……”、“咩～～……”的叫起来
你别说，还真是好听
轮到我们组叫了，我使出全身的力气，和大家一起叫了起来：“闷～～……”我们的叫声，也获得了大家热闹的掌声
第一轮竞赛，大家学得都很像，很难分出胜败
其次轮，老师让我们给这个音乐会加上手脚伴奏，全体同学组成了一个浩大的乐队，老师是我们的总指挥
老师说：“大家看我的手势，我给那个小组手势，那个小组就开头叫，大家手脚并用，看我的样子给他们打拍子伴奏
”嬉戏开头了
老师一边打着拍子，一边给我们手势
老师把手势给那个组，哪个组的同学不但要伴奏，还要发出叫声
你听：“咚哒哒”、“汪”，“咚哒哒”、“喵”，“咚哒哒”、“咩”，“咚哒哒”、“闷”……啊
多么好听的声音
多么奇妙的音乐
多么有节奏的疯狂之声
组成了一曲多么动人的“动物之声交响曲”，在教室里回荡
在校内里回荡
