一年级安全教育教案合集大全 没有危险是安全的特有属性，因此可以说安全就是没有危险的状态。下面是我为大家预备以下的内容，希望对你们有所关怀， 一年级安全教育教案范文合集大全一 教学目标： 1、让同学们知道冬春季节是流感发生的多发性季节病，认识流感的重要性，把握流感的主要症状;使学生了解流感有关学问并且有目的有针对性地进行科学防护。 2、明确流感可防可控可治的客观依据，消除惊慌恐惧心理，提高学生自我爱惜的意识 3、把握明确科学的防护措施，提高学生自我爱惜的意识。 教学重点：认识流感的重要性，把握流感的主要症状;使学生了解流感有关学问并且有目的有针对性地进行科学防护。 教学难点：把握明确科学的防护措施，提高学生自我爱惜的意识。 教学过程： 一、导入新课： 小伴侣们，你知道冬天为什么那么多同学会感冒咳嗽吗? 一、看一看，想一想(分析事例，强化观点)： 1、老师读“安全警示”中的故事(P21)。 2、引导学生想一想，说一说：冬春季节如何预防流感? 3、全班沟通。 4、老师补充小结。 三、说一说，记一记：(联系实际，区分是非，指导行为) 1、引导学生看图，读读“小博士”的话，说说你知道了什么。 2、指名读小博士的话，了解以下内容：(1)什么是流感?(2)流感是怎样传播的?(3)流感的主要症状是什么?(4)流感预防措施有哪些? 3、记一记小博士的话 四、总结全课，测一测： 1、小检测：协商 回答以下问题小学生得了流感怎么办? 2、老师检查总结。 3、学生看拼音读“小贴士” 一年级安全教育教案范文合集大全二 教学目标： 1、认识常用的交通标志，知道其作用，了解与我们生活亲热相关的交通法规和交通安全学问。 2、感受违反交通规则的严重后果及遵守交规的重要性，从而提高交通安全意识，自觉遵守交通规则。 教学重点：认识常用的交通标志，知道其作用，了解与我们生活亲热相关的交通法规和交通安全学问。 教学难点：认识常用的交通标志，知道其作用，了解与我们生活亲热相关的交通法规和交通安全学问。 教学过程： 一、导入新课： 小伴侣们，你认识交通信号灯吗? 二、看一看，想一想(分析事例，强化观点)： 1、老师读“安全警示”中的故事(P24)。 2、引导学生想一想，说一说：怎样安全过公路? 3、全班沟通。 4、老师补充小结。 三、说一说，记一记：(联系实际，区分是非，指导行为) 1、引导学生看图，读读“小博士”的话，说说你知道了什么。 2、指名读小博士的话，了解以...
