一班级学校老师个人工作总结 5 篇 深厚的爱好，能加强同学学习的自觉性，能培育同学探究精神，开发他们的制造力量。下面是学习啦我为您细心整理的一班级学校老师个人工作总结 5 篇。 篇一 一、首先总结的是词类 分为：名词、冠词、代词、形容词、数词、动词、副词、介词、连词、感慨词。(其中重点说明白名词、代词、数词、动词、介词。)个人认为这五类词特别重要，在中考中占7-10 分。介意可以买本语法书。 句子的种类 分为：一般疑问句和特别疑问句，首先说明的还是词类，冠词和动词， 然后说明白动词时态：如今进展是和一般过去时。然后说了 there be 句型，表示“有。(要留意区分和 have的区分，完型和单项选择会 然后有给出了 ，全部的固定搭配和与介词搭配的地点状语。 最终就是祈使句和疑问句(疑问句在上学期已接触，应当很熟。在祈使句中动词全原型) 二、以爱好和习惯为中心，充分调动同学的学习主动性 同学是课堂教学的主体，他们的进展是一切活动的动身点和归宿。如今，英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以同学为主题的思想。因此，在本学期的英语课堂教学中，我照旧坚持“以同学为主体，促进每一个同学全面进展〞的原那么，着重于他们学习爱好和良好听课习惯的培育，实现“让同学成为课堂的仆人〞。 三、增加上课技能，提高教学质量 在课堂上特别留意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分表达同学的主作用，根本做到了让同学学得简洁，学得轻松，学得快活;留意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让同学有更多动口动手动脑的时机;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。如今同学普遍反映宠爱上英语课。 四、营造气氛，力求全面进展 一班级学英语，对很多同学来说是开场，所以我觉得让他(她)们在一开场就养成好的习惯，在英语方面全面进展，对其将来的学习会有很大用途，于是我尽量用英语组织课堂教学。使用英语唯一的方式和场所都在学校，所以我觉得更应当留意通过传达学问和信息的形式，为同学营造良好的学习语言的环境。 五、在课堂上连续用听、说、读、做、唱、玩、演等手段进展教学，调动同学的学习爱好。教学中留意体态语的运用，关怀他们理解老师的用意，也要求他们学英语从“听懂就做〞开场，逐步提高。 六、主动参加听课、评课 听课是提高自身教学力量的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。...
