七年级上册道德与法治教学计划(1)七年级上册道德与法治教学工作计划 赵店子镇中 孟祥武 一、学生情况分析 因我是一名新老师,经过与经验丰富的老师一起分析认为,本届七年级学生整体素养还是比较高,但七年级学生生理心理不够成熟,社会经验不足,法律意识薄弱,家长包办过多过细,自我防范意识和能力较弱
一、教学目标 第一单元:了解新环境,适应新课程,迎接新起点,享受学习,发现并正确的认识自己,形成较清楚的自我形象,做更好的自己
第二单元:学会自己与他人友好和谐相处,关怀和尊重他人,善择友,选良师益友,与同学之间培育深厚的友谊并且使之变为自己的财宝
使学生更快的更好的融入班级生活、校园生活,培育与人沟通、善于表达的能力,让友谊之树常青
第三单元:培育学生尊师重道的情感态度,走近老师,培育良好的师生情谊,促进学业和情感上的沟通
正确理解家的概念,养成家庭小主人的责任感,爱护父母,学会换位思考,体谅父母家人的不易与艰辛,学会感恩家人,让家更美好
第四单元:正确认识生命,并且敬畏生命、珍视生命、守护生命
正确认识生活中的困难和逆境,学会面对学业上的挫折,败不馁,提高心理承受能力,增强生命的韧性,保持积极进取的精神状态
了解并感受生命的意义,学会使自己的生命更加有意义,养成正确的生活态度,活出年轻生命的非凡精彩
二、教学内容分析 七年级上册《道德与法治》,突出了三个基本理念,它们分别是:1
初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础,在不断的深化生活中汲取与同学、老师和家人的亲热友好关系的养分
鼓舞初中学生学习过积极健康的生活是本课程的追求,促进学生社会化
坚持正确的人生观,引导学生积极看待生命,并且珍惜享受生命,活出精彩人生
三、教学重点 1
走进新时代——中学时代 2
学习的重要性 3
发现自己和怎样做更好的自己 4
如何探寻友谊的真谛,缔结真挚的友情 5
如何与朋友良好相处,呵护友谊