中学-第二学期政教处工作参考计划范文 中学 XX-XX 第二学期政教处工作打算 一、指导思想 本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持"低进高出，高出优出"的办学目的，在校领导的统一部署下，以《关于加强和改良中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为根据，以学校工作打算为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规治理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，稳固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航 二、工作目的。 1、以"一个目的（学会做人）"、"两个效劳（为提高教育质量效劳，为将来社会主义现代化建立效劳）"、"三个重点（创示、素养教育、平安）"、"四个打破（环境卫生、寝室治理、三操质量、文明礼仪）"、"四个场所（教室办公室、寝室、操场、食堂）"、"六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）"、"七种方法（说理疏导、典范示范、实践教育、情境熏陶、心理征询、标准约束集体会诊）"、"八步程序（稳定情绪、理解情况、考虑对策、发觉优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反应、调整策略）"作为本学期的工作目的，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。 2、学习落实和内化《中小学生日常行为标准》和《里田中学学生奖励与处分条例》，促进学生文明素养的构成和提高。 3、努力加强德育工作队伍建立，整合学校、社会和家庭的德育力量，构成德育合力，确保治理效果。 4、拓宽德育渠道，充实德育内容，加强德育工作的针对性、实效性。 5、加强本身建立，务实、有效地完成各项德育工作。 三、主要工作措施。 （一）、强化德育网络、队伍建立。 1、强化德育络建立。 学校-政教处-年级组-班主任-科任老师-班干部；教务处-教科组-教研组-老师（科研课题）；寝室治理员-楼长-室长；卫生治理员-劳动委员-监视员；学生会、团支部--班干部-自愿者；家庭-学校-社区；教室-寝室-食堂-操场-绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，构成人人参加，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。 2、加强德育队伍建立。 ①、班主任队伍，首先培育一支才能强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培育一批有上进心的班主任后备队伍。为新老老师提供培训的时机、学习的时机、锻炼的时机、提高的时机；改革班主任考核方法，班主任的考...
