中学语文一级老师年终个人述职报告中学语文一级老师述职报告 1 我名______，____________经省人事厅审批取得中学语文一级老师任职资格。现就本人任现职以来各方面工作述职如下： 一、思想、师德表现： 本人能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，全面贯彻党的教育方针，关怀国家大事，自觉遵守《老师职业道德法律规范》，自觉遵守社会公德，在工作中服从安排，乐于奉献，勇挑重担，敢于创新，从未有过请假或迟到现象。在教学业务上，我虚心向老老师求教，力求精益求精;我热心指导青年老师，坦诚相待，毫无保留;在生活上，我能够严以律已、以身作则，为人师表;对公益事业如教育基金、救灾助人等，我热心捐资。任职七年来，师德考核年年优秀。我深知一名高中生对语文老师的期望，深知老师“以其昏昏，使人昭昭”的危害性，因此时刻不忘充实自我，提升自我。我把“工作再累也要看书，收入再少也要买书，时间再少也要读书，住处再小也要藏书”作为我学习的座右铭。每年自觉学习教育理论书籍，仔细做理论笔记，写至少一篇阅读心得;常年订阅《语文教学通讯》《语文报》《中学语文教学》《作文评点报》等专业报刊杂志，不断丰富充实自己的业务理论知识，开拓视野，提高业务讨论的理论水平，指导自己的教学教研。 二、工作实绩： 1、教学工作 有了量的积累才能有质的突破，在课堂教学实践中，我潜心钻研教材教法，积极探讨教学教改问题，注重启发学生思维，培育学生能力，积极引导学生将生活与语文衔接起来。在高 一、二的教学中，我逐步形成了“一引二读三探四迁”的新授课教学模式，在对文章重点的探讨学习中，又形成了“问题从学生中来，又回到学生中去”的局部学习模式;而高三的教学基本上形成的是“以例得法，以法导练，以练转能”的复习课模式。天道酬勤，我的教学得到了学生的肯定，在学生问卷调查得分排名中居学校前十名之列,有时是年级组第一名;得到了学校领导和同行的肯定，____年老师节被评为学校优秀老师，基于高三的教学成绩突出又被评为学校“骨干老师”并享受津贴;更得到了市教研室专家的肯定，在市第 八、九届课堂教学评优中分别获得三等奖、一等奖。被评为市级第二届骨干老师。五年来，我所教班级的成绩在高考和联考中，均位居学校年级前列，特别是____年我任教高一语文备课组长高一联考语文平均分位居同类学校前列。 作为一名有十六年教龄的老师，在不断提高自己教学水平的同时，我还特别注重对青年老师的培育。根据学校老师培...
