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九年级道德与法治下册第2框复杂多变的关系同步训练新人教版

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复杂多变的关系关 键 词 变 化 中 的 世 界 格 局 1. 冷 战 结 束 后 ,变 化 中 的 世 界 格 局 有 什 么 特 点 ?【 是 什 么 】 (1) 冷 战 结 束 后 , 美 国 和 苏 联 两 个 超 级 大 国 主 导的 旧 的 世 界 格 局 消 逝 , 世 界 进 入________时 代 。 (2) 世 界 正 处 于 ____________________ 时 期 。____________ 、____________ 、____________ 、____________深 化 进 展 。全球 治 理 体 系 和 国 际 秩 序 变 革 加 速 推 动 , 各 国 相互 联 系 和 依 存 程 度 日 益 加 深 , 国 际 力 量 对 比 ________,________大 势 不 可 逆 转 。 (3) 一 些 新 兴 经济 体 和 进 展 中 国 家 快 速 进 展 , 经 济 实 力 、国 际地 位 和____________不 断 增 强 。 2. 世 界 多 极 化有 什 么 重 要 意 义 ?【 是 什 么 】 世 界 多 极 化 使多 种 国 际 力 量 既________又________ 。在 这 种 情 况下 , 任 何 国 家 都 难 以________主 宰 世 界 事 务 。这有 利 于 各 国 通 过________解 决 各 种 问 题 , 促 进 国际 关 系________, 推 动 世 界 __________ 。 关 键 词 调 整 中 的 国 家 关 系 3. 人 类 对 交 往 方 式 进 行了 怎 样 的 探 究 ?【 是 什 么 】 随 着 科 学 技 术 的进 步 , 人 类 的 脚 步 越 走 越 远 , 国 与 国 之 间 的 交往 越 来 越________ 。在 这 一 过 程 中 , 既 有 推 动 人类 社 会 向 前 进 展 的 国 家 间 的________, 也 有 给 人类 留 下 巨 大 伤 痛 的____________ 。当 今 世 界 , 越 来越 多 的 国 家 在 吸 取 历 史 经 验 教 训 的 基 础 上 , 不断 探 究 新 的________ 。 4. 如 何 正 确 认 识 国 家间 的 竞 争 与 合 作 ?【 是 什 么 】 (1) 在 经 济 全 球化 与 世 界 多 极 化 的 进 程 中 , 各 国 在 经 济 、政 治 、安 全 、文 化 等 领 域________, 寻 求 进 展 。只 有 ________, 才 能 使 世 界 各 ...

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