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二年级感动典型事迹材料

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二年级感动典型事迹材料 二年级感动典型事迹材料 1 积极动脑、大胆发言是__上课时的突出表现。正如任课老师所说的“上课缺了__,课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么,喜爱和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课,老师让学生说一些有关的实例或现象,他说:“老师,死海正是由于浮力大,所以人在水中不会下沉,淹不死!”老师因对此不甚了解,无言应对。有一次数学竞赛辅导,为证实自己试卷中一个题做得正确,下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。 看书、听故事是__的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,他都喜爱听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了他必备的夜餐,同时他也酷爱看书,只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《冒险小虎队》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本,周六或周日必须去一次新华书店看,一蹲就是四、五个小时,三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级或学校打印沟通,2025 年在学校组织的作文竞赛中荣获一等奖,在全国小学生阅读与写作大赛中荣获三等奖,2025 年在总校组织的讲故事、读课文竞赛中获二等奖,2025 年参加学校组织的讲故事竞赛获一等奖。 喜爱讨论问题、探究问题也是他的特长之一,在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出,对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,家长想提醒一下解题思路,他都不想听,可以说有股子钻劲。就 2025 年全国小学数学奥林匹克决赛来说吧,12 道题他讨论了两晚上,竟然做对了 7 道,也算来之不易。从上学到现在,他先后参加了七次学校组织的数学竞赛,有六次获一等奖(五次第一名),一次获三等奖,2025 年在总校组织的三年级数学竞赛中荣获一等奖。 另外,__还是一个热爱集体、关怀他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他一直担任班长或副班长,把班集体的荣誉看...

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