二年级数学数学教研组工作总结(精) 第一篇：二班级数学数学教研组工作总结(精) 2025 学年度一班级数学教研组工作总结 一班级数学组 2025 学年度一班级数学教研组工作总结 转瞬间, 紧急、繁忙的一个学期又结束了。 回顾这段学期的工作，我们教 研组的三位老师立足岗位，团结协作，在学校教育处的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，顺当地完成了各项教育教研任务。现将本教研组一个学期来的教研教学工作状况总结如下： 一、制定切实可行的教研打算。 本学期的教研活动打算以教育处工作打算为指导，根据本班级、本学科特点，在征求了其他老师的看法后制定了切实可行的教研打算。打算本着务实的原则，力争有效指导本学期组内教研。为了更好地开展教研活动，我们还通过商量，制定了详细的实施措施，每次活动有内容、有中心发言人。 二、开展扎实有效的教研活动。 1. 沟通探讨本册教材。 开学初，全组老师认真学习教材、大纲、教法，全面把握本册教材的目标、重点、难点，就本册教材的教学内容做了全面的分析和了解，定出了全期的教学打算，全组统一教学进度，统一教学要求，保证了教学的顺当进行。教研活动中，我们除了制定打算、确立重点，大家还提出了教学中可能消逝的困惑进行探讨，组内老师畅所欲言，纷纷发表自己的看法，大家都认为良好的学习习惯对同学的学习、生活有着确定性的作用。低班级同学，学习刚刚起步，可塑性强。要求每位老师，平常教学中严格要求, 训练到位，常常抓，抓常常，并且常常沟通，互相借鉴一些好的做法，培育同学良好的学习习惯。 2. 搞好每周的教研活动。 在每周四的教研活动中，我们都结合自己的实践，沟通心得体会，对教学中 遇到的难题和困惑，共同协商 计策，对每一个老师每个单元的把关课都做细致的分析和讨论。平常也做到能互听对方研讨课，相互促进。在平常，大家同坐一个办公室，常常针对某个教学环节，绽开商量，这种随机教研形式敏捷，谈话自由，效果很好！ 3. 上好个人展现课。 这一学期按学校要求，30 周岁以上 45 周岁以下的老师要上一堂春蚕杯优质 课。我们组内刘刚老师上的内容是《前后》，王艳老师上的内容是《熟悉图形》， 吴飞老师上的内容是《小兔请客》。三位老师都各有特长，但是对于全校那些有 阅历的老师，我们还是要虚心的学习。 4. 认真听评课。 无论是组内教研课还是本组的课，每位老师都认真的停课和进行深化的评 课，评课中每个老师都主动发...
