保护环境大班优秀教案(15 篇)保护环境大班优秀教案 第 1 篇： 让环城河变清 活动目标： 1、参观环城河受污染最严重的一段河流，了解保护环城河的重要性，逐渐构成保护的意识。 2、能用连贯的语言表述自我的见解，同意与同伴和老师进行进取的沟通。 3、能将心中美丽、清亮的环城河用绘画的形式描绘下来。 活动准备： 1、录像带（录有清楚、美丽的环城河） 2、录音带（环城河的自述） 3、幼儿作画用纸、水彩笔、油画棒等人手一份。 设计意图： 水体污染能够说是我国目前最为严重的环境污染问题，我们瑞安的环城河如今也缺少了甘甜的乳汁，严重的污染不仅仅影响了依靠环城河活的小动物的存，还影响到了我们人类的健康，甚至还影响到了经济的进展。近年来，瑞安人民已经意识到了治理环城河的重要性，可是这个活动还让很多人不理解，作为我们瑞安的小主人，他们更是不理解，于是我便设计了这个教学活动，经过参观环城河，观察以前的环城河，保护环程河等环节，并在活动中利用了实地参观及多煤体教学，并结合多种教学手段，让幼儿了解保护环城河的重要性，逐渐构成保护环境的意识。整个活动安排合理，层次清楚，动静交替，给幼儿营造了良好的氛围，使之更好的到达教学目标。 活动一实地参观环城河 1、带幼儿来瑞安环城河受污染最严重的一段流域。 2、让幼儿经过各种感官来感受环城河受污染的情景。 看：你在环城河上看到了些什么？（河上有很多垃圾，有很多污水排放到环城河里等等） 闻：闻闻环城河所发出的气味，有什么感觉？ 活动二 一、让环城河水变清 1、师：刚才，我们一齐去参观了环城河，此刻我们来说说环城河，此刻我们来说说环城和是什么样貌的，你们喜爱这样的环城河吗？ 2、师：此刻的环城河又黑又臭又脏，其实以前的环城和可不是这样的，此刻就让我们来看看以前的环城河是什么样貌的？ 二、观看录像带 1、观看影片清亮、美丽的环城河。 2、师：以前的环城河美吗？美在哪里？ 3、师：以前的环城河美丽、清亮，河里还活着许多的小动物，可是此刻的环城河却变得又黑又脏又臭。环城河为什么会变成这个样貌呢？ 4、师：原先污水的排放，乱仍垃圾等行为都是使环城河的水变黑变脏变臭的原因，让我们大家一齐听听环城河是怎样说的？ 5、听录音：我是受污染的环城河，最近几年我变的又黑又脏又臭了，我的河水都变了颜色，不再是清清的了，活在我那里的小动物也没有了自我的家，它们有的搬家了有的都死了，唉！我真难过...
