党史学习教育第三专题“学史崇德”小结 党史学习教育第三专题“学史崇德”小结 同志们： 根据本月党委理论学习中心组学习计划安排，我们进行了党史学习教育第三个专题“学史崇德”的学习
XXX 讲师以《XXXX》为题，给我们上了一堂生动且全面的专题课
通过本次学习，我们进一步增强了开展党史学习教育的政治自觉和行动自觉、进一步了解了共产党百年奋斗的光辉历程和历史贡献、感悟了百年党史 XX 篇章的作为与担当、感悟了共产党 XXX 历史的奋勇担当和奋发作为，还进一步把握了党史学习教育的重点要点
党委班子成员逐一进行了中心发言，XX 和 XX 同志作了沟通发言
下面我就本次学习再强调几点意见
一、学党史，立德固本 通过学习党史，我们知道，从三湾改编到古田会议，从延安整风到新式整军，一次次思想洗礼、精神重塑，成为立德固本、铸魂育人的生动实践
从“支部建在连上”到“党指挥枪”的原则，从“革命理想高于天”到“全心全意为人民服务”的宗旨，从“三大作风”“两个务必”到“德才兼备，以德为先”的标准，一系列立党兴党强党的卓越历史制造，构成具有丰富深邃思想道德蕴含的价值观念体系，闪耀着马克思主义价值观、道德观的思想光芒
历史见证，共产党人所立之德，集中体现在对党绝对忠诚、坚决听党指挥，坚定远大理想和崇高信仰信念，忠实践行党的根本宗旨，保持艰苦奋斗、清正廉洁的政治本色，成为始终保持党的先进性和纯洁性的坚强保证，成为焕发党的强大制造力、凝聚力、战斗力的坚实根基
全院党员干部职工学习党史，须在立德固本上下功夫，锤炼忠诚洁净担当的政治品行，保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心，做社会主义核心价值观的模范实践者
二、学党史，修德正身 党史是加强党性修养和道德修养的生动教科书，如毛泽东要求子女拥有四项“特权”(为革命牺牲的特权、饱受苦难的特权、被执行纪律的特权、艰苦奋斗的特权)、xx“
