八班级音乐老师教学工作方案三篇八班级音乐老师教学工作预备范文三篇 无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个预备和支配。今日给大家带来三篇 八班级音乐老师教学工作预备，欢送阅读! 八班级音乐老师教学工作预备篇一： 一、学情分析 仔细学习音乐课程标准，切实把握新课改的教学目标、教学任务、教学内容、及教学方法。把握音乐工作重心及部署，制定音乐教学预备，要商量 音乐教材，分析每个单元的重难点，为支配教学进度打下根底。八班级同学宠爱音乐，音乐素养较好，在唱歌方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确引导。 同学相对来说上课较仔细，学习主动较教高，学习爱好较浓，初二的同学在经过前阶段的学习，对学校音乐教学已经有了确定的了解，因此，本学期要连续加强他们对音乐学问的了解，扩大他们的音乐视野。做到上课之前仔细备课，不断改进教学方法，主动运用新课改的教学理念进展教学，做到寓教于乐。 二、课堂教学方面 新课改提到音乐教育应以审美为核心，把培育爱好作为重要理念。本学期要实现以下目标：激发培育同学的音乐爱好和参加音乐艺术实践活动的主动性。培育同学的音乐感知力气，音乐鉴赏力气及良好的音乐观赏习惯，培育同学的音乐表现力气及制造力气，培育同学的友爱精神，群体合作力气，及把握必要的音乐根底学问，音乐技能。 三、教材分析 本册教材从七子之歌，多彩音乐剧，雪域天音、音诗音画、国乐飘香，天南地北河南人这几个主题方面对同学进展音乐熏陶，贯穿了歌曲、音乐剧、管弦乐曲、河南地域音乐的音乐学问。每一单元都有自己的教学主题，分唱歌、观赏、学问技能、实践与创作、学习评价等五个版块，内容的支配上都具有确定的相关性或联系性，各单元之间又留意内容的连接性或层递性。让同学在实践操作中，逐步获得学习音乐必需把握的浅显音乐根底学问与根本技能。 四、学期教学目标 依据新课程标准的要求和同学的实际状况，本学期的教学目标包括以个几个方面的内容： 1、知道有关音画的学问，懂得音乐能够表现自然界的美景;知道"唱歌的咬字、吐字'和"合唱的和谐与均衡'方面的学问，并留意在唱歌练习中加以运用。 2、能够主动参加音乐实践活动，宠爱西南地区的民族音乐，并乐于了解其音乐文化。 3、感受管弦乐队与体验管弦乐的音响效果，学习有关电声乐队和电子音乐方面的学问。 4、能够用主动的看法参加感受、体验歌剧音乐，对唱剧、舞剧音乐感爱好，乐于学习了解与歌剧有关的音乐文化。...
