六年级家长会家长代表发言 第 1 篇：六级家长代表家长会发言六年级家长代表家长会发言 六年级家长代表家长会发言【篇 1】 各位领导、老师，各位同学、家长： 20**年 3 月 8 日，对我们这一对平凡的夫妻而言，是生命中最辉煌的一天，因为我们的爱女刘佳文诞生了，这给我们带来了无法形容的欣喜和忙碌。也是从那时起，我们就共同许下心愿，这辈子要好好教育下一代。因此在这十二年的时间内，我们在女儿身上投注了大量的时间和精力，如今看着她正在健康欢乐成长，我们感到由衷的欣慰，回味这十多年的家庭教育，作为从事多年基础教育的我们，感到很惭愧，没有什么经验，只好总结几点不成熟的做法，与同仁共勉。 一、目标明确，品学兼抓 三岁看老，小学阶段是孩子智力进展的一个高峰期，这段时间，假如只注重对孩子某一方面专长培育，而忽视对其综合素养的开发的教育，便失去了素养教育的又一个黄金期，培育出的孩子很可能是个半成品。 我们特别重视让她养成良好的学习习惯，要求她上课注意听讲，课后按时完成作业，字要写得工整，为激励她自我约束，我们从不限制她在外面玩，但前提条件是高质量地完成学习任务。 针对小孩子学习上容易马虎的特点，我们要求她从小学习上就要仔细，要求她心要静、坐要稳、看要细、写要清、算要准。 为了使她在学习上拔尖，我们较早地注意进行思维能力方面的培育，主要着眼于学习上的灵活性。 小孩子的思维比较简单，不易拐弯，我们就买了一些智力测验方面的书籍让她思考，反复训练，还有意地找来一些相对复杂的数学题，让她演算，来拓宽她的解题思路。这样做的结果，一方面使她总感到自己还有许多不足之处，不沾沾自喜，另一方面也提高了她学习上的应变能力。 除了开发她的智力、增加灵气、培育能力之外，也同步进行着文明行为的训练和良好思想品德的培育。力争成为彬彬有礼，落落大方的好孩子。 苦其心志，劳其筋骨，着重培育小孩子的独立能力。早在一年级时，我们有意识地让她单人单间睡觉，这一习惯一直保持下来了;寒暑假一到，我们就送她到小姑家，一住就是十来天，这期间我们也很少打电话过问;三年级时，我们上班，中午难以回家，她就一个人穿越几条大公路，一天往返四次，我们也担心，只好在女儿出门时多叮嘱几句。 另外，我们也支持她参加班级和学校的各项活动，打消影响学习的顾虑，增强集体荣誉感，鼓舞她在活动中为班级学校增光。校运动会、区诗歌朗诵会都有出色的表现。 二、把握心境，...
