六年级教研组工作总结六年级教研组工作总结时间荏苒，日月如梭，转眼又过去了一年
我们六年级教研组在上级领导的亲切关怀和教导处的直接领导下，全体老师立足岗位，团结协作，求真务实，教书育人，顺利而圆满地完成了教育教学任务
为了在今后的工作中扬长避短，现将六年级的教研工作总结如下：一、 行政蹲点，加强过程管理，以保证教研扎实高效质量是学校永恒的主题
坚持以教学为中心，强化管理，进一步法律规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成
1、学校领导下深水进课堂听课、看教案，查作业、查学生学习习惯、态度、效果等，与一线老师共同探讨教学工作中遇到的问题，及时组织召开优生会、差生会，做好学生的思想政治工作，并给予了毕业班老师必要的教研经费支持
工作抓严、抓细、抓实，促进了教学管理的良性循环
2、由组长牵头，坚持每月一次六仔细自查，互查
组员间互相沟通，取长补短，加强随机教研
二、加强学习，提高自身素养俗话说，“打铁还需自身硬”
我们六年级教研组，仔细组织学习了《新课程标准下的思考》、《素养教育理论教程》、《小学教学常规》以及相应的教育教学理论，切实加强了业务学习，更新了教育观念
人人手中都订阅了一本相关学科的刊物，参加了学校的白果读书会，利用课余时间进行仔细阅读，摘抄，并积极参加老师博客园的讨论，努力提高自身的理论水平
三、积极开展教研活动，成绩喜人
开学之初制定出了切实可行的教学、教研计划
并按计划积极开展教学、教研活动，并做好《老师工作手册》、《教研工作手册》的填写
每位老师都能做到集体备课与独立备课相结合，及时对全册教材进行集体教研和教学方法的探讨
互相学习，互相探讨，谁也不保留
全组成员积极参加校本培训
公开课是老师成长最快的舞台
我组老师积极参加学校“青年老师上公开课”的听课评课活动
组内有三名年
