六班级语文上备课组教研活动总结 六班级语文上备课组教研活动总结 这学期又很快过去了，回忆本学期的工作，我们六班级语文备课组能依据期初的教学工作打算，以新课程试验改革为契机，以全面推动素养教育为基点，牢固确立“追求崇高，和谐进展〞的办学理念，坚持“以人为本、亲近老师、关注同学、走进课堂、成长师生〞的原那么，有步骤地进展课程改革试验，加强课堂教学改革争辩，全面提高本备课组语文教学水平及语文教学质量，为提升学校教育教学质量打好扎实的根底。 工作中，各位老师留意课题争辩与教学实际的结合，以教研组的教研活动为依托，以备课组的教学争辩活动为阵地，学习先进教学理念改进教学方法，不断地提高备课组老师的理论根底和教学力气，促进备课组内每位老师的`共同进步。经过一个学期的努力，老师的整体素养提高了，也促进了同学的语文综合力气的提高。现将本期的工作作一个阶段小结： 1、精彩完成征文任务 学期初，教研组组织学习了关于开展“优兰发杯〞征文竞赛的通知。接到通知备课组的六位老师主动组织同学查阅资料完成稿件，牺牲休息时间为同学改阅，圆满完本钱次征文活动。依据德育处的工作支配，十一月定为“感恩月〞。学校进展了一系列活动。邹越教授“让爱在生命中飞扬〞的专场演讲，感到了在场的每一个观众。金雪教授的“感恩〞演讲，让孩子们再一次动容。协作这两次大型活动，我们组织同学进展了全员参加的征文活动。让同学写出这份感动，让感恩之情根植于心中。经过筛选选出佳作，在年段展板中展出。同学反响猛烈，把整个感恩活动推向高潮。 2、演讲竞赛圆满成功 十一月份围绕学部开展的“感恩〞系列活动，我们备课组除了精彩完成“心怀感恩情〞征文活动之外，还组织一次有影响的演讲竞赛。为了组织好这次活动，全组上下群策群力，周密支配。提前一月布置任务，组织同学稿件。班内初选，优秀选手参加年段竞赛。目的在于通过这样的活动，教育同学懂得感恩，学会感恩。在活动中学习语文，提高语文的综合素养。 12 月 6 日下午，期盼已久的“心怀感恩〞主体演讲竞赛如期进展。演示中心座无虚席。13 位参赛选手，精神饱满，热忱洋溢。赛场气氛猛烈。经过猛烈角逐，赢得了竞赛的一等奖。 3、仔细学习提升自我 9 月 24 日，在学校听了我校优秀老师老师的?这片土地是神圣的?，我们受益匪浅。我们备课组的几位老师始终抱着虚心学习的看法，把握住每次学习时机。之后，又主动调课倾听了来自上海的周云燕、...
