其他活动：花儿真漂亮小班教案 其他活动：花儿真秀丽小班教案 活动目标： 1、回忆阅历，稳固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解
2、尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花
3、体验表现与制造的乐趣，培育幼儿喜爱大自然的情感
活动预备： 1、活动前组织幼儿观看过各种各样的花 2、草地背景图一幅 3、《蜜蜂做工》等磁带 4、废报纸、颜料、各种正方形蜡光纸、各种没涂色的花 5、蜡笔、卡纸、剪刀、篓子若干、投影仪等若干 活动过程： 一、创设情景，引起爱好
1、小蜜蜂们，跟着妈妈一起到花园里去采蜜吧
2、勤劳的小蜜蜂，刚刚你们在忙什么呀
〔采花蜜〕 二、回忆阅历，复习表述
1、哦，花园里的花真秀丽，前几天，我们在花园里都看到了哪些花呢
〔蝴蝶花、迎春花、杜鹃花……〕 2、小伴侣回答得真棒，如今请你和旁边的好伴侣一起说说，你看到了哪些花
〔幼儿商量〕 3、我们前几天在花园里找到了很多花，有迎春花……老师还给他们照了相呢
他们找到了什么花
〔毛毛、郑莹，绣球花〕 5、为什么叫它绣球花
〔由于它长得像球一样……〕 6、小结：我们刚刚看到了各种各样的花，它们有的是紫色的，有的是红色的
，有的是白色的，五颜六色的真漂亮
有的花像球一样，有的像喇叭一样真好看小伴侣找到了各种各样的花，可真兴奋，可是这一大片草地不兴奋了，为什么呢
〔没有花〕 三、自主选择，制造表现
〔一〕对了，草地真孤独，它很想和花宝宝交伴侣呢
那我们有什么方法来帮它们呢
请你用能干的小手做些各种姿势各种样子的花送给草地，好吗
〔二〕介绍材料与操作要求
1、第一组小伴侣可以用报纸团一团
蘸一点颜料印上去 2、其次组可以用老师为你预备的各种蜡花纸折花贴上去 3、好了，小伴侣你可以选你喜爱的材料，也可以每一组材料都去试一试
〔三〕幼儿操作，老师观看指导 四、鼓舞沟通、体验情感 师：1、今日你们
