分式方程的解法解法① 去分母方程两边同时乘以最简公分母,将分式方程化为整式方程;假设遇到互为相反数时
不要忘了转变符号
(最简公分母:① 系数取最小公倍数②毁灭的字母取最高次幂③毁灭的因式取最高次幂〕② 按解整式方程的步骤移项,假设有括号应先去括号,留意变号,合并同类项,把系数化为 1 求出未知数的值;③ 验根求出未知数的值后必需验根,由于在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根
验根时把整式方程的根代入最简公分母,假设最简公分母等于 0,这个根就是增根
否那么这个根就是原分式方程的根
假设解出的根都是增根,那么原方程无解
假设分式本身约分了,也要带进去检验
在列分式方程解应用题时,不仅要检验所得解的是否满足方程式,还要检验是否符合题意
一般的,解分式方程时,去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中分母为零,因此要将整式方程的解代入最简公分母,假设最简公分母的值不为零,那么是方程的解
★留意〔1〕留意去分母时,不要漏乘整式项
〔2〕増根是分式方程去分母后化成的整式方程的根,但不是原分式方程的根
〔3〕増根使最简公分母等于 0
归纳解分式方程的根本思路是将分式方程化为整式方程,具体做法是"去分母',即方程两边同乘最简公分母,这也是解分式方程的一般思路和做法
例题:〔1〕x/(x+1)=2x/(3x+3)+1两边乘 3(x+1)3x=2x+(3x+3)3x=5x+3-2x=3x=3/-2经检验,x=-3/2 是方程的解〔2〕2/〔x-1〕=4/〔x^2-1〕两边乘(x+1)(x-1)2(x+1)=42x+2=42x=2x=1把 x=1 代入原方程,分母为 0,所以 x=1 是增根
所以原方程无解确定要检验
例:2x-3+1/(x-5)=x+2+1/(x-5)两边同时减 1/〔x-5),得 x=5代入原方程,使分母为 0,所以 x=5 是增