初一上学期思想品德教学计划参考 老师更应关怀国家大事,关注社会热点,关注家乡的变化,贴近学生的生活,掌握第一手资料,以便出题时的不时之需和培育学生关注社会、了解社会,提高分析问题、解决问题的能力
以下是我为大家整理的《初一上学期思想品德教学计划参考》,供大家参考学习,欢迎阅读初一上学期思想品德教学计划参考【一】 一、教材分析及目标要求 本册教材共分四个单元:第一单元“笑迎新生活”、第二单元“自我新期待”、第三单元“过富有情趣的生活”、第四单元“过健康、安全的生活”
第一单元:笑迎新生活 本单元包括“珍惜新起点”“把握学习新节奏”两课内容和一个“我们的班徽,我们的座右铭”的主题探究
1、主要内容
第一课《珍惜新起点》,从初中生面临的新的学习生活开始,谈到新的同学关系,谈到如何创建新的集体
从被动的适应到主动的创建,这是从面上落实七年级的教育主题
第二课《把握学习新节奏》,是从点上落实七年级的教育主题──适应问题
这一课主要围绕着学习问题,设立了“学习新天地”和“享受学习”两框内容
第一框“学习新天地”,从学习的新特点谈起,谈到如何管理自己的学习,怎样实行更高效的学习方式来适应初中阶段的学习
第二框“享受学习”,从学习中有苦也有乐谈起,谈到如何从学习知识、探究世界的奥妙中,享受学习的欢乐
设计“我们的班徽,我们的座右铭”的主题探究活动,让学生为自己新的班集体设计班徽,其目的就在于在活动的过程中,引导学生开动脑筋去思考自己的班集体究竟需要怎样的精神
一方面,让同学们把学过的知识融会贯穿;另一方面,也积极地开发、挖掘学生的潜能和制造力
2、本单元目标要求
(一)积极与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格
(二)养成团结合作、乐于助人的品质
(三)正确认识个人与集体的关系,体会“团结就是力量”,能够自觉维护集体的荣誉和利益
(四)形成良好的学习习惯
(五)了解老