初中数学知识点总结归纳 学校数学学问点〔总结〕归纳有哪些你知道吗?数论是人类学问最古老的一个分支，然而他的一些最浅显的隐秘与其最平凡的真理是亲热相连的。一起来看看学校数学学问点总结归纳，欢迎查阅! 学校数学学问点总结 学校数学学问点总结：数轴 11 有向直线 在科学技术和日常生活中,为了区分一条直线的两个不同方向,可以规定其中一方向为正向,另一方向为负相 规定了正方向的直线,叫做有向直线,读作有向直线 l 12 数轴 我们把数轴上任意一点所对应的实数称为点的坐标 对于每一个坐标(实数),在数周上可以找到唯一的点与之对应这就是直线的坐标化 数轴上任意一条有向线段的数量等于它的终点坐标与起点坐标的差任意一条有向线段的长度等于它两个断电坐标差的肯定值 上面的内容是学校数学学问点之数轴，信任同学们看过以后都可以很好的把握了吧。假如想要了解更多更全的学校数学学问就来关注吧。 学校数学学问点总结：平面直角坐标系 下面是对平面直角坐标系的内容学习，希望同学们很好的把握下面的内容。 平面直角坐标系 平面直角坐标系：在平面内画两条相互垂直、原点重合的数轴，组成平面直角坐标系。 水平的数轴称为 x 轴或横轴，竖直的数轴称为 y 轴或纵轴，两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。 平面直角坐标系的要素：①在同一平面②两条数轴③相互垂直④原点重合 三个规定： ① 正方向的规定横轴取向右为正方向，纵轴取向上为正方向 ② 单位长度的规定;一般状况，横轴、纵轴单位长度相同;实际有时也可不同，但同一数轴上必需相同。 ③ 象限的规定：右上为第一象限、左上为其次象限、左下为第三象限、右下为第四象限。 信任上面对平面直角坐标系学问的讲解学习，同学们已经能很好的把握了吧，希望同学们都能考试胜利。 学校数学学问点：平面直角坐标系的构成 对于平面直角坐标系的构成内容，下面我们一起来学习哦。 平面直角坐标系的构成 在同一个平面上相互垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系，简称为直角坐标系。通常，两条数轴分别置于水平位置与铅直位置，取向右与向上的方向分别为两条数轴的正方向。水平的数轴叫做 X 轴或横轴，铅直的数轴叫做 Y 轴或纵轴，X 轴或 Y 轴统称为坐标轴，它们的公共原点 O 称为直角坐标系的原点。 通过上面对平面直角坐标系的构成学问的讲解学习，希望同学们对上面的内容都能很好的把握，同学们认真学习吧。 学校数学学问点：点的坐...
