初二下册思想品德教学计划文本参考范文合集 第一篇：初二下册思想品德教学计划文本参考 在讨论的过程中，通过老师的引导，指出案例反映的课本知识，用课本的理论知识来解释案例的内容，解决案例中出现的问题
这样不仅能够给简单枯燥的说教加上了实实在在的事例作料，还能够强化学生对课本知识的理解和认知
二、学情分析： 本学期我继续担任八年级的思想品德教学工作
这几个班学生大部分都属于开朗活泼型，但不少学生理解能力有待加强，上课时都有表达的勇气，但是仍然不能准确的运用政治观点回答政治问题，特别是做题时主观题的回答总是回答不到重点
作为一个负责的老师，不只是把好学生教得更好，而是更应把潜能生给教好
为此，我大致列出基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；充分调动学生学习思想品德的积极性，培育学生学习思想品德的兴趣，逐步形成学生良好的学习风气
三、教材分析： 八年级思想品德下册教材共有四个单元的内容，第一单元共有二课内容，让学生懂得我们在享有权利的同时，必须自觉履行应尽的义务
第二单元共有三课内容，让学生懂得我们每个人应时刻关注自身的地位和价值，尊重和维护他人的人身权在和谐、愉悦的氛围中实现自己的人生价值
第三单元共有三课内容，让学生懂得珍惜受教育的权利和履行受教育的义务
第四单元共有两课，让学生明确：努力做一个追求公平、维护正义的人，努力做一个有益于社会的、品德高尚的正直的人，是时代对我们的期望和要求
四、教学目标： 1、首先要让他们说出来，会说会表达，做题的能力也就能得到相应的提高，育人的效果也能体现出来
2、培育学生的自学能力，思维能力和分析概括能力
3、培育学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使学生主动参加、乐于探究、沟通与合作的学习情景，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题
4、培育学生正确的人生观，价值观，增强法制观念，用一定的理
