初二思想品德老师个人教学总结三篇篇一： 本学期，本人担任雁楠中学八年级七个班的思想品德科任
八年级共计 398 名学生，思想品德成绩不仅能够全部及格，而且优秀率达 87%以上
一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作
现就以下几方面作以总结： 一、教学指导思想明确 能够以马克思列宁主义、*思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实教育教学方针，实施有关市教育局关于教学工作要点的文件精神和我校的教学工作计划
能够贯彻《公民道德建设实施纲要》和《加强未成年人思想道德建设纲要》，坚持以中华民族优秀的文化和民族精神来培育学生
能够坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，积极提倡思想品德教育的实践性，培育学生创新精神和社会实践能力
二、教学常规执行严格 能够仔细严格的执行学校制定的教学常规内容
1、坚持集备 5 统一：虽然我一人担任一个年级的课程，但我能够坚持每周一与一中思品老师沟通有关教学进度、目的、重点、难点、作业五个内容做到两校统一
2、仔细备课不松懈：由于第一次接触新教材，第一次参加新课改，再加之教学中要采纳新教法，树立新理念，使得教学压力很大
为了能够把相关知识运用自如，提高学生学习兴趣，能够达到学以致用的目的，本学期我阅读了大量有关青少年心理学、教育学等方面的书籍
如：《青少年心理健康指导》、《青少年犯罪心理剖析》、《现代教育理论》、《素养教育》、《中小学素养教育》、《思想政治教育》、《中学思想政治辅导》、《新教材、新教法》等相关书籍十余本
备课中没有放过一个疑问，真正做到一丝不苟
3、充满热情上好课：每节课都能以的精神状态站在教坛，以热情、和气、轻松、仔细、合作的态度去面对学生
课堂上，我能够紧紧抓住学生心理，适时引导，积极鼓舞，参加合作，激发思维，指导探究，注重实践
能够灵活运用多种教学方法引导学生自主学习主动
