初二数学教学工作总结 初二数学教学工作总结 一
业务学习 加强学习,提高思想生疏,树立新的理念
坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念
留意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来
通过学习新的《课程标准》,生疏到新课程改革既是挑战,又是机遇
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高力量,以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的"洗礼'
二、新课改 通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领悟到"一切为了人的进展'的教学理念
树立了同学主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐公平的新型师生关系,使敬重同学人格,敬重同学观点,承认同学独特差异,主动制造和供应满足不同同学学习成长条件的理念落到实处
将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿
重视了同学独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果
三、教学争辩
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键
一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表如今:〔一〕发挥老师为主导的作用1 、备课深化细致
平常仔细争辩教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点
在制定教学目的时,特别留意同学的实际状况
教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训
2 、留意课堂教学效果
针对初二班级同学特点,以快活式教学为主,不搞满堂灌,坚持同学为主体,老师为主导、教学为主线,留意讲练结合
在教学中留意抓住重点,突破难点
3 、坚持参加校内外教学研讨活动,不断吸取他人的贵重阅历,提高自己的教学水平
常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起商量 教学问题
听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学