初二班主任学期总结报告 〔工作〔总结〕〕最好是要依据领导的意思来开放，把日常工作表达一下，好的工作〔方法〕共享一下，不好的工作方法写出改良〔措施〕。友爱的读者，我为您预备了一些初二班主任学期〔总结〔报告〕〕，请笑纳! 初二班主任学期总结报告 1 与同学们相处的一年时间里，我始终把做一位欢快成功、受同学欢迎的班主任作为努力的目标，回顾自己的班主任工作虽然很平淡，但却很充实，的确有准时总结的必要，由于班主任只有在总结中才能不断进步。下面，我就谈谈我本学年的具体工作和具体做法。 在考虑对同学的要求之前，我先确定好对自己的要求：做到爱每一个同学;尽量公正对待同学，不偏袒任何一个同学、也不能卑视任何一个同学;勇于在同学面前承认自己的错误。我认为只有具备这几点，班主任的〔教育〕才有劝告力。 确定好对自己的要求后，我又制定了对同学的要求。 一、狠抓习惯 有人作过这样的比方：同学的心田是一块惊异的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获;你播下习惯的种子，就会获得品德的收获;你播下品德的种子，就会获得命运的收获。因此作为班主任抓好同学的行为法律规范对培育同学良好的品德起着极其重要的作用。 本学年我重点培育同学的以下几个习惯：1、培育同学的惜时习惯。2、上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求同学“学会倾听”，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，遵守纪律。要求同学要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。3、强化自习纪律。要求同学必需安清静静的上自习，不准说话，确保自习的质量。 二、严抓课堂纪律 课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，同学学习主动性的凹凸，对班级的看法和同学本身对班级的分散力。可以说，一个班级假如没有良好的纪律，那么这个班级洽谈室要走向失败。 三、创和谐班级 我认为，成人比成材更重要，要培育对社会有用的人，要让同学成为建设祖国的栋梁，必需要有猛烈的社会责任感，主动向上的团队合作精神，丰富的〔文化〕科学学问以及健康的身体和心理。为此我还策划了很多的活动，如：主题班会，〔学习〔阅历〕〕沟通会，都交给同学们自己组织支配，既熬炼了力量，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的欢快! 四、加强和同学家长的联系 (1)同学有一半时间是在家里度过的，一个同学在家里学习状况的好坏，在很大程度上确定了这几个同学学习成果的好坏。而老师很难知道同学在家里的学习状况，就是知道，也难以解决。因此...
