化学学科期末工作总结 化学学科期末工作总结 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进展分析商量 的书面材料，它是增长才能的一种好方法，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家收集的化学学科期末工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 化学学科期末工作总结 1 时间过得真快，一个学期就要过去了，回想这个学期，真的是特别劳碌的，经受了东湖中学城从开头的紧急、忙乱，到如今的有条不紊、井然有序，一切正在走向常态，我们的教研工作也开展得有声有色，现总结如下： 一、学习 一如既往的仔细参加学校组织的政治学习，领悟精神的同时落实到实际的教研工作中。 业务学习是教研员的必修课，本学期又不同与往日，在不断提升自己本专业素养的同时，面对东湖中学城集中办学的新形势，更不断提高自己的教研工作的方法、策略及技巧，拓展化学学科教研工作的新思路，做一个与时俱进的合格教研员。 二、具体工作 1、调研 为了更好的了解东湖中学化学学科的现状，并分析缘由，制定对策，更好的做好化学课学科的教研工作，同时也为决策者供应依据，在 11 月上旬进展了调研，形成调研报告。 2、听评课 为了更全面细致的把握化学老师的思想动态、教育教学力气，进展了大面积的听评课活动，听课 50 多节，对每一节课都进展了较具体、客观的评价，特别是基于同学的听评课，有效的促进了老师的专业成长。 3、教学商量 参加备课本学期化学学科的集体备课最终实现了，作为教研员屡次和一线老师进展集中或随时的集体备课，与老师共同成长。 组织教学研讨会，12 月 7 日组织化学老师在东湖二中召开化学复习研讨课，由二中倪井艳老师作课，会上对如何提高复习课的有效性进展了猛烈的研讨，取得了意想不到的效果。 4、课题商量 本学期主持的市级课题进展结题验收并通过。参加的国家课题?基于网络的化学老师专业成长的商量 ?正在进展中。课题商量 的成果正在教学中发挥作用。 5、效劳指导 本学期对刚毕业的青年老师进展了特地的跟踪指导，使其快速成长，少走弯路；对中青年老师进展重点效劳和培育，培育骨干、典型、尖子老师共 10 人，指导参加省优秀课评比一节。鼓舞老老师发挥优势，再创辉煌。 6、试题商量 如何命制科学有效的试题是教研员的根本功之一，本学期命制化学单元试题 8套，期中、期末化学测试题各一套，在试题的命制过程中，不仅做到试题对课堂教学检测〔老师的教、...
