化学教育实习心得五篇 通过实习，是对所学学问的稳固与检验。正所谓在实践中成长，在实践中学习，以理论联系实际，以实际完善理论，同时也充实了自我，从而到达真正地走出课堂，享受学习成果，更好地效劳社会，最有价值的是在实践中成长。下面我给大家整理的化学教育实习心得范文五篇，期望大家宠爱! 化学教育实习心得范文 1 一、实习的目的 此次实习，主要针对的是我们学校所开设的理论课程，将理论联系实际，以理论指导实践，以实践完善理论。通过社会实践，让我们真正地了解实际生产中的化学工艺流程、操作流程、生产技术、生产管理方面的根底学问，同时也是为了更好地稳固我们所学的理论学问，并提高实践动手力气和操作力气，到达学以致用。在此次实习过程中我们猎取大量的实践阅历，学习企业的文化，培育团队精神，发挥我们个人在团队中力气，这将为我们以后的工作打下良好的根底，所以在此很感谢学校及企业单位为我们供应贵重的实习时机。 二、实习的内容 我此次实习的内容是合成氨的原理、生产工艺及操作。来到工厂，首先对我们进展入厂教育，了解平安学问及防范措施，在我们生疏后，工艺员带我们下到生产车间，了解整个合成氨的工艺流程。我们先查看每个仪器和设备，了解他们的名称和用途，遇到不懂的地方，工艺员向我们耐烦讲解，使我们对整个车间的生产活动有了根本生疏，这对我们生疏企业生产，进展实务操作打下良好根底。 经过这段时间的实习，下面我简洁地介绍一下我所学到的内容。 合成氨的原理：氨是由气态氢和氮在氨触媒的作用下反响生成的，这是一个可逆、放热、体积缩小的反响。 合成氨的过程一般可分为以下步骤： 1、造气：制备出含有氮确定比例的原料气。 2、脱硫：以煤为原料承受间歇式造气炉制半水煤气时，通常先将煤气进展湿法氧化法脱硫，使硫化氢含量降低至 30～50 毫克/立方米以下，然后经中温变换，使有机硫转化为硫化氢。然后，在脱除二氧化碳过程中和铜氨液洗涤过程中进展更精细的除净。 3、变换： 变换方法：CO(g)+H2O(g)==CO2+H2(g) 工艺流程：半水煤气进入变换炉反响前，先混合蒸汽预热到 673K，为此由脱硫塔的半水煤气加压后首先进入饱和塔的底部，与塔内自上而下的热水逆流接触，使气体温度上升，并被水蒸气所饱和然后由塔顶引出，在管道内与外供之高压蒸汽混合后主热交换器和中间热交换器进入炉内一般，此时约 80%的 CO 被交换为 H2，反响热使温度升至 420 度左右进入交换炉二段，此时...
