安徽省铜都双语学校 2014 年高中英语 Unit2 Language Composition 导学案 牛津译林版必修 3课题： M3 Unit 2 Language Composition 第十一课时内容： 下表是某校关于中学生双休日活动现状的一份调查，请结合表格内容，用英语写一篇120—150 单词的短文，就中学生应如何过双休日发表你的看法。 学习情况几乎都在学习半天学习半天活动几乎都在做其他事情16%2 4%60%娱乐休闲体育活动游玩和购物上网看电视20% 40%40%去图书馆经常偶尔几乎没有5%23%72%课外兴趣小组经常偶尔几乎没有10%20%70%可参考的资料：词汇吧：form 表格 display 显示 show 显示 survey 调查 weekend 周末entertainment 娱乐 often 经常 seldom 很少 occasional 偶尔 schoolwork 家庭作业prefer 倾向于 library 图书馆 available 可获得的 teenager 青少年短语吧：in the form of… 用…的方式 be famous\known for 因…而出名 be known to 为… 所知be popular with 受…欢迎 rather than 而不是 vivid and amusing 生动有趣的Personally I think 个 人 认 为 think highly of 高 度 的 评 价 spend... doing...花……做……hate\dislike\can’t stand 不 喜 欢 be full of\ be filled with 充 满 in conclusion 总的来说句子探吧：1. We have done a survey on how to spend students’ weekend last month, and it says that...我们上个月做了一个有关学生如何度周末的调查，调查显示……2. Some students prefer to surf on the internet, watch TV, go shopping rather than involve in sports games.有些学生宁愿上网、看电视、购物而不愿运动。3. ...are available but not favourable. ……是可获得的，却不受欢迎4. Personally I think.....个人认为……作文：1 This form displays the result of a survey on how to spend students’ weekend. It says that 【训练课导学】1.时段： 晚自习 2.时间： 20’ 3.训练方式： 独立, 自主完成 听力（共 20 题，每小题 1.5 分，共 30 分）第一节听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。( ) 1.Why...
