第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制瞧，我们班的“活力兔”本页是关于瞧，我们班的“活力兔”的范本，本篇内容里，针对瞧，我们班的“活力兔”做了肯定整理修编，一起来看一下。瞧，我们班的“活力兔”马恬恬我们班有一群“活力兔”，自从有了这群“活力兔”，我们班不得安静。我的那个位置也已经成了“不祥之地”了。那是由于，我位置的四周有两只活力兔了。“活力兔”之一——向大志。上课时，他的脚总是闲不住，不是踩别人的脚，就是踩别人的书包。下了课，他更是闲不住，不是翻翻别人桌洞，就是给别人起外号。为了治他的这个毛病，我和同位联合起来，只要他给别人起外号，就打他一下，一天下来，他的背都被我们打红了。但是，他的成果也不算很差，间或也会出人头地一次。“活力兔”之二——艾力。他跟向大志是同位，自从他来了，他们之间就没停止过战斗。下了课，他很狡猾，从来不去惹你，但是，他第2页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制喜爱骂人。比如：语文老师晚上给我们布置了一份试卷，假如做，就看电影。结果全班一场欢呼：做试卷！看电影！这次“活力兔”却出言不逊：“TMD，必需得看！”不过，他也比较喜爱看书，我的几本课外书已经被他“敲诈”去了。虽然他们有点厌烦，但“活力兔”们都有一个特点，他们很爱劳动。指导老师崔梅茹
