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历史教师期末教学工作总结精选3篇

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历史老师期末教学工作总结精选 3 篇 历史老师期末教学工作总结精选【篇一】 时间如梭,一学期匆匆结束。本学期我主要教初一和高二历史。现将本学期我的教学工作总结如下: 一、课堂教学 初一历史下册主要是古代史内容,从隋唐到清朝的历史。这部分内容学生很感兴趣,在课堂教学中同学们积极回答问题,课堂气氛活跃,学生们的配合使得我在教学中很有成就感。初中的学生家长非常重视学生的学习情况,常常有家长随班听课,家长听课不仅了解真实的上课情况,也督促学生重视课堂纪律。 高二年级的历史教学涉及两本选修,内容较多,和必修三本书联系紧密。我采纳学生课前看书预习,上课时我提出问题,学生来解答,以此锻炼学生的自主学习能力和有效提取信息的能力。在讲授完课程之后,我将自己总结的 07 至 14 年的选修高考真题册发给学生,要求学生仔细完成,并利用复习课进行讲解。 通过对同学们的训练,学生们解答问题的能力在不断提高。当然这样教学形式的转变,使得一些习惯老师满堂讲授的学生不太适应,为了提高学生自主学习能力的提高,培育学生自主运用知识的能力,在今后的教学中,我将提早锻炼学生的学习能力,以适应即将到来的高三的紧张学习生活。 二、作业管理: 本学期初中、高中的历史作业均批改 x 次。就学生作业数量来看,初中学生明显优于高中学生。初中和高中的作业我实行学生先做,单元复习课时由学生公布答案,我进行点评和讲解,这样使学生的作业情况能够面对面的讲解,提高了作业质量。 三、教学反思 初中的历史教学和高中历史教学有明显的差异,初中教学注重趣味性,高中教学注重知识性,但是历史学习是一个循序渐进的过程,在日常的教学中不仅要重视基本史实的记忆,还要穿插对知识运用能力的培育,在今后的教学中,如何将初中历史教学和高中历史教学有效的结合,还需要不断的探讨、讨论和试验。 本学期在进行教学同时,我积极总结教学和管理上的经验,关注高考,《xx 年高考历史试题的简要分析》发表在学校站上,在今后的工作中,我要扬长避短,争取更大的进步。 历史老师期末教学工作总结精选【篇二】 本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总...

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