大学、中学、小学、学校光盘行动主题活动实施方案（通用） 大学、中学、小学、学校光盘行动主题活动实施方案（通用） 一、 活动主题 二、 活动目的 三、 活动实施 1. 宣传倡议阶段 2. 组织实施阶段 3. 总结阶段： 四、 保障措施 有一种节约叫“光盘” ， 有一种公益叫“光盘” ， 有一种习 惯叫 “光盘” 。 所谓光盘就是吃光你盘子里的东西。“光盘行动” 的提出就是要我们拒绝“舌尖上的浪费” 。国家领导人近日 作出批示， 要求厉行节约、 反对浪费。 为弘扬勤俭节约的优良传统， 引导广阔师生发扬艰苦奋斗、 勤俭节约的作风， 养成健康文明的生活习惯， 特制定 XXX“光盘行动” 实施方案。 一、 活动主题 让“光盘” 成为习惯， 让“节约” 变为自然。 二、 活动目的 通过本方案的实施， 大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统， 大力宣传节约光荣、 浪费可耻的思想观念， 努力使厉行节约、 反对浪费在全校师生中蔚然成风。 积极宣传餐桌文明知识， 提倡餐桌文明行为， 大力提倡文明用餐的良好风气，培育健康文明的餐饮文化， 提升学校文明程度， 净化学校文明环境。1. 让广阔师生更加懂得勤俭节约、 珍惜粮食。2. 加强广阔师生对“光盘行动” 的认识， 从内心深处重视节约， 杜绝浪费， 逐渐改变自己平常的不良就餐习惯。3. 有助于广阔师生养成勤俭节约的好习 惯， 改善食堂屡有浪费的现象。4. 响应国家“光盘行动” 的号召， 为国家建设进展贡献一份自己的力量。 三、 活动实施 1. 宣传倡议阶段 在此次活动开始之初， 重点进行工作部署与宣传发动。 先对我校所有班级的班主任发起倡议。 随后通过班级主题班会、国旗下讲话， LED 显示屏， 加强对学生的宣传教育， 让节俭观念入脑、 入心， 形成一种生活的自觉与时尚。 使同学们充分的认识到“光盘” 行动的重要性， 从根本上认识与了 解此次活动的目 的意义。 2. 组织实施阶段 重点围绕本次活动的主题， 在校内开展各项有关活动。 （1） 营造气氛： 在校内继续开展有关此次主题的外场宣传活动。 通过班级主题班会、 国旗下讲话、 LED 显示屏、 文明就餐警句等， 进一步加强宣传， 做到人人知晓， 人人了 解。 （2） 加强管理： 学校加大管理和监督力度， 对学生用餐插队、 喧哗、 乱跑乱扔者进行教育。 全校班级开展“盘盘净餐 人人节俭” 的“光盘行动” 。 每班设定“光...
