大班优秀数学教案三篇 【精华】大班优秀数学教案三篇 作为一名优秀的教育工，就难以避开地要预备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的根本条件。那么教案应当怎么写才适宜呢？以下是我整理的大班优秀数学教案 3 篇，欢送阅读与保藏。 大班优秀数学教案 篇 1 活动目标： 1．学习 6 的分解组成，加深对整体和局部关系的理解，对分和活动感爱好。 2．知道每一个数都有比这个数少 1 的几种分合方法。 3．书写数字 6. 4．体会数学的生活化，体验数学玩耍的乐趣。 5．能与同伴合作，并尝试记录结果。 活动预备： 1．一个老爷爷、16 条鱼和两个金鱼缸的图片，圆片、数字卡、分合符号假设干。 2．每个幼儿瓶盖、石子、扣子和豆子各 6 个，数字卡、分合符号假设干，记录纸每个幼儿一张。 活动过程： 一、出示 6 条金鱼和 2 个金鱼缸的图片，提出问题：老爷爷买回 6 条金鱼，他要把这 6 条鱼养在两个金鱼缸里，要求每个鱼缸里都有金鱼，可以怎样做，你能关怀老爷爷吗？请幼儿说出分法，老师贴出实物分解图及数字分解图〔不愿定按挨次〕。 二、请幼儿取瓶盖、石子、扣子和豆子各 6 个，各分成两堆，要求每种的分法都不一样。说出是怎样分的，有几种分法，并尝试记录下来。 三、在黑板上出示 6 个圆片及分合符号，请一名幼儿上来将他的分法逐一摆出，再请一名幼儿用数字卡摆出相应的分解式。引导幼儿观看并读出 6 的几种分法，知道有 5 种分法。 四、商量 ：3 有几种分法？2 有几种分法？将 2~6 的分解式逐一摆在黑板上，引导幼儿觉察，每个数字都有比这个数少 1 的几种分法。 五、练习：翻开用书，添画或填写 6 的分解组成式。 活动延长： 在练习册上进一步复习稳固 6 的分解组成和书写。 教学反思： 数学来源于现实，存在于现实，并且应用于现实，数学过程应当是关怀幼儿把现实问题转化为数学问题的过程。教育活动的内容选择应既贴近幼儿的生活来选择幼儿感爱好的事物和问题，有助于拓展幼儿的`阅历和视野。 大班优秀数学教案 篇 2 活动目标： 1、了解倒计时的含义，对倒计时的方法产生爱好。 2、体会倒计时与我们生活的关系。 活动预备： PPT 课件、火箭放射视频、每组一张大的月历、笔。 配套课件：大班数学课件?倒计时?PPT 课件 活动过程： 一、导入。 PPT 演示倒计时：“你们知道什么是倒计时吗?” 小结：倒计时是用倒着数的方法来计算时间叫倒计时。 二、查找...
