大班教案集合 6 篇 【推举】大班教案范文集合 6 篇 作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的大班教案 6 篇，欢迎大家共享。 大班教案 篇 1 教学目标 知道故事内容所讲解并描述的意思。 通过故事明白今后应当怎么做。 教学预备 一个大西瓜 《飞来的西瓜》故事 教学过程 一、抱出一个大西瓜 聊一聊西瓜的外表，还有内在的样子以及味道，引出下文。 二、讲《飞来的西瓜》故事 提问： 1、夏天的天气太热谁不敢才出门? 2、天气热强强和爸爸吃什么了? 3、谁来到强强家了? 4、那半个西瓜是怎么来的? 三、商量故事意思 1、故事告知了我们要孝顺长辈。 2、我们今后应当向强强学习。 3、大家一起品尝西瓜。 大班教案 篇 2 活动目标 1、玩迷宫嬉戏，复习 10 以内的加减法。 2、对迷宫活动感爱好，进展规律思维力量，训练手眼协调力量。 活动预备 故事挂图《小花猫捕鼠队》、题目卡、铅笔。 活动过程 一、老师与幼儿一起玩“开火车”的嬉戏，导入活动。 老师当火车头开火车，想要坐上火车的幼儿必需回答一道 10以内的加减法题，才可以坐上火车，嬉戏结束时，老师说：“火车到站了，请小伴侣下车吧!” 二、老师出示挂图《小花猫捕鼠队》讲解并描述故事，并引导幼儿回答下列问题。 1、小花猫们要到森林里去干什么?小老鼠藏在什么地方?小花猫怎样才能找到小老鼠? 2、老师引导幼儿观看迷宫，看一看迷宫里面有什么? 3、迷宫入口提示的什么?(必需按得数是 8 的路线走，要不然会有危险) 4、请幼儿自己商量，自主发觉迷宫的路线。 5、请幼儿依据商量的结果尝试走迷宫。 6、老师与幼儿共同概括，总结出正确的路线。 三、操作活动 请幼儿按要求完成书上的作业，帮迷路的小鸭子送回家。(路线要根据得数是 5 的方向走，才能平安的回家。) 延长活动 老师和幼儿一起玩《猫捉老鼠》的嬉戏。嬉戏玩法：全部幼儿围成一个圆圈，手拉手举起来做山洞状，作山洞的幼儿一起说儿歌：老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米，我们请来小猫咪，捉住老鼠保住米。圈外放上沙包若干，作粮食。选五个小伴侣做老鼠，在圈里想方法钻出洞口偷粮食，圈外两名小伴侣做猫。被捉到的老鼠就不得回洞了。嬉戏反复进行。 大班教案 篇 3 活动目标： 1、尝试在已有的绘画技能的基础上运用沙子进行作画。 2、通过对视频的观看和同伴阅历的共...
