奥古斯汀大班绘本教案

奥古斯汀大班绘本教案 绘本，顾名思义就是“画出来的书”。早期被称作为图画书，通俗的说法是指有图画、主题简洁、情节内容简短的故事书。主要是针对幼儿、儿童所设定的出版品，下面是我为大家整理的奥古斯汀大班绘本教案 5 篇，希望大家能有所收获! 奥古斯汀大班绘本教案 1 《狐狸爸爸鸭儿子》 活动目标： 1、认真观看绘本画面，理解绘本内容。 2、学会认真观看角色的动作和表情，理解狐狸心情的巨大转变所蕴藏的感情，体验关爱生命的美妙感，理解爱与被爱的欢乐。 3、能大胆地表达自己的想法，培育丰富的想象能力。 活动预备： 1、物质预备：《狐狸爸爸鸭儿子》ppt，狐狸手偶一个，可活动的鸭蛋图片(后面附有一只鸭子图片)，故事 CD，背景音乐 2、阅历预备：幼儿对孵蛋的方法和过程已经有所了解。 活动过程： 1、老师出示狐狸手偶，情景导入。提问： --小伴侣们，这是谁啊?狐狸在你的印象中是什么样的呢? 2、老师引导幼儿逐页观看 ppt，理解故事内容。 (1)、老师情景讲解并描述：狐狸肚子饿了，就到处找东西吃，他来到河边的草丛里，东翻翻，西找找，竟然觉察了一个大鸭蛋。猜猜接下来会发生什么事情呢?(请幼儿自由讲解并描述)(2)、出示 P1：我们一起来看看狐狸在做什么?还有呢?(看看云朵)狐狸有可能想把鸭蛋变成鸭子哦!那鸭蛋怎么变成鸭子呢?(孵出来)那你们觉得狐狸会用什么方法来孵蛋呢? (3)、引导幼儿了解狐狸爸爸孵化儿子的经受。 --出示 P2-P5：接下来请小伴侣自己看一看，狐狸用了哪几种方法孵蛋?你觉得哪种方法是最合适的?(幼儿自由发言)--第一种方法：你觉得这个方法好吗?为什么?(不好，因为一屁股坐下去会把蛋弄破)--第二种方法：狐狸用肚子来孵蛋，我们一起学一学这个姿态?你感觉怎么样?(很累，很苦痛)看一看狐狸的表情，(龇牙，眉头紧锁，眼睛闭得紧紧的)看来它也很苦痛，很累，跟你们的感觉是一样的，所以它换了一种方法。 --第三种方法：把鸭蛋绑在肚子上?这个方法怎么样?说出你的理由。看发生了什么事情?(有一天，狐狸观看了一只肥肥的小兔子，它马上追了上去，可是鸭蛋从它身上掉了下来，狐狸吓出了一身冷汗)--师：最终，狐狸在草地上苦思冥想，最终让它想出一个方法，他是怎么做的呢?你觉得这种方法行不行，为什么?(把蛋放进嘴巴里，不仅温柔，而且很安全，看来这是个好方法)--出示 P6：我们一起来看看鸭蛋在狐狸嘴巴里的样子，它在干什么? (4)、老师用鸭蛋图片演示小鸭出壳，引导幼儿体会狐狸孵出小...