小学下学期三年级语文期中测试题基础知识基本技能习作等级书写等级综合评定一、读拼音，写汉字。ǒu ěr dàng yàng wǔ dǎo shū shì zēng tiān pí juàn 二、比一比，再组词语。悔（ ）奏（ ）暮（ ）既（ ）栽（ ）诲（ ）凑（ ）慕（ ）即（ ）裁（ ）三、把词语补充完整。艳阳（ ）（ ） 清亮（ ）（ ） （ ）羊补（ ）南辕北（ ） 人（ ）人（ ） 专心致（ ）四、读句子，选择合适的词语填空。审视 审查1.检查小组对这个单位各方面的资料进行了仔细（ ）2.王工程师（ ）着图纸，在思考着什么。严格 严肃 严厉他神情（ ），（ ）地对工作人员说：“每一位工作人员都要（ ）要求自己。五、根据课文内容填写。1. ，万条垂下绿丝绦。2.等闲识得东风面， 。3.一寸光阴一寸金， 。4. 通 过 第 二 组 的 学 习 ， 我 们 懂 得 了 。 开 展 综 合 性 学 习 后 ， 我 认 为 家 乡 的 环 境 。5.“才下过几阵 的细雨，微风吹拂着千万条才展开带 嫩叶的柳丝。 的草， 的叶，各色 的花，都像赶集似的聚扰来，形成了 的春天。”当读到“都像赶集似的聚扰来”，我的眼前仿佛出现了一幅 的画面。六、课内阅读：翠鸟喜爱停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳，头的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。1.通过这一段的描写，我知道了翠鸟的头部的羽毛是 色的，背上的羽毛是 色的，腹部的羽毛是 色的。这是根据 的顺序写的。 2.这段话先写了翠鸟的 ，又写了它的 ，最后写了它的 和 。 3.结合学习你知道文中画线的句子的意思是 。从 一词中你能够体会到。 4.用“ ”画出文中的一处比方句。七、课外阅读： 我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪，竹林后是一座小土坡，那是我和朋友们的天然乐园。竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气十分清新，人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“丁冬”的溪水声，伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音，奏成了一曲美妙而又动听的歌曲。放暑假了，每天我都要到竹林去玩。每天早晨，当熹（Xi)微的阳光照射在竹林上时，林子显得格外秀丽：小溪溅起簇簇水花，在阳光下晶莹透亮阵阵薄雾，似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行；小山醒来了打了几个哈欠，一阵...
