小学上学期品生品社教学计划一、工作思路：本学期，根据区教研室教学工作计划的要求，我校品生、品社教学的主要工作思路为：加强常规调研和即时调研的力度；发挥学校品德学科现有的优势，带动和培育我校讨论团队的年轻老师；落实教研组实体地位；大力开展作业改革。 二、主要任务和目标：1、根据国家课程方案，开好课程。2、法律规范教学常规，加强老师业务常规管理，保障教学教研活动效果。3、继续加强品生品社老师的培训工作。4、发挥学科团队带动效果，尝试开展网络教研。5、结合全处作业改革，继续推动作业改革，初步改变品生、品社学科的教学评价制度。三、工作内容与措施：1、加大教学常规管理力度。新学期要根据要求保证开齐课程，开足课时，确保开课质量。根据区教研室的精神，在这方面主要通过以下形式完成，在老师层面通过各项教学业务的检查、监督、指导工作，促进老师业务法律规范；在学生层面通过成绩调研和调查问卷以及查看学生作业的方式进行。2、结合学期初区教研室对老师进行的培训活动，在全处内继续强化老师培训，尤其强化老师的分析教材，使用教材的能力，让教材上的文字，教材上图片的编写意图真正变成老师的教学思想，让教材变成老师上好课的一种工具和资源。3、发挥学校品德学科现有的优势，带动和培育我校讨论团队的年轻老师。新学期，我们以区教研室“课改之星巡回讲课”为契机，将进一步完善学科讨论团队，通过开展示范课、研讨会、案例反思沟通等多种形式，让一批有热情、有能力的年轻老师有一个更高层次的进展。4、落实教研组教研实效，本学期，我们将进一步完善学校的学科教研组的各项制度。在教研组中大力开展“备说讲评思一条龙”磨课活动。在老师中广泛开展“三个一”活动：①、每个月向中心组提供一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题或教学反思；②、每个月结合新课程学习与实践撰写一篇教学案例或教学论文；③、每学期上一节研讨课。发挥学校教研平台的作用，老师要将自己的优秀反思、案例、教学成果等及时发到教研平台上，其他老师进行修改，提出建议。 5、利用形式多样的活动，推动教育教学质量。鉴于上学期品社学科作业展评的成功经验，我们将继续进行作业展评及业务展评等活动。根据区教研室的活动安排，我们在本校也将进行品社学科优质课评比活动，促进我校老师课堂教学能力的提高。
