小学六年级上册品德与社会第五单元主讲稿《我们去环球旅行》单元主讲稿教材分析：本单元包含“地球有多大”“飞越太平洋”“和非洲朋友共舞”“迷人的欧洲风情”“世界真奇异”五个活动主题
这五个活动主题各有侧重，又相辅相成
第一个主题从宏观整体的角度，简要说明地球上有关国家、人口、种族、民族和语言的概况及千姿百态的地形地貌
第二、三、四个主题以旅游日记的形式，从接触体验的角度，简要说明一些有代表性的国家和地区各自的自然环境、经济进展、社会生活和风俗习惯等，了解世界的多样性
第五个主题既是对前几个主题的补充，也是本单元的小结
学生通过探究式、小组合作学习，逐步形成自主学习的能力，为学生终身学习打下良好的基础
本单元引导学生主动体验多样化的学习方式
教学目标：1．知道七大洲、四大洋的位置分布,感受地球之大
2．了解千姿百态的地形地貌，感受地球之美
3．了解世界各地的自然风光、民俗风情等，对世界地理产生浓厚的兴趣
4．通过探究等活动，激发学生探究的兴趣，满足学生求知的愿望，培育学生动手动脑、搜集信息、处理信息的能力
教学重、难点：1
知道不同民族的民俗风情，了解各种文化的差异性和丰富性2．知道七大洲、四大洋的位置分布,感受地球之大
3．了解千姿百态的地形地貌，感受地球之美
教学准备：1、准备多张反映不同民族特色或各地风光的图片，有条件的还可以准备影像资料
2、地球仪一个，若干张未标七大洲、四大洋名称的地图
3、各国简单生活用语录音
4、准备地形地貌的图片或影像资料5、准备有关圣诞狂欢的图片，有条件的还可以准备影像资料
6、准备有关撒哈拉沙漠的图片或影像资料
7、准备非洲茅草屋和泥墙、高大的猴面包树、非洲热带雨林的图片
8、准备西班牙“斗牛”的画面，西班牙舞蹈视频课时安排：10 课时左右备课摘要：一、在学生识记七大洲、四大洋部分，我设计了一个游戏环节，提高学生的记忆能力
记忆大比拼1、
