为即将踏入初中的学生搭桥小学六年级家长会班主任发言材料尊敬的各位家长，晚上好！大家好！今日,今日有这样一个机会与大家一起沟通教育孩子的问题，我感到非常兴奋。你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持，百忙之中来参加家长会。首先我代表六年级全体老师对你们的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢。一、召开家长会的目的。这次家长我觉得有着特别的意义，是那样的不同凡响，因为我想这可能是孩子在小学阶段最后的一次家长会，所以我倍感我珍惜。各位家长：随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经临近毕业了。六年级毕业班工作是非常重要的，三个月的时间我们既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。现在可以说是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是承前启后的关键时刻，也是小学与初中的接轨点，对孩子来说具有重要的意义。你们的孩子就要面临小学毕业升入初中了，今日请各位来开这个家长会，我们想重点和各位家长坐在一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子欢乐、健康地学习生活。目的就是加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育孩子。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子。”二、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因。 孩子进入了六年级感觉到了很大的变化。现在孩子普遍青春期有所提前，我做了一个调查进入青春期的孩子占一半。女孩子要偏多一些。他们的思想从单纯走向复杂，他们在自我意识上早就把自己当成了大人，他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。在他们的心目中，家长、老师的权威已经慢慢的减弱，他们可以对家长的缺点错误进行批判，他们开始对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。易与家长、老师产生分歧与大人唱反调，假如大人对自己稍加约束，就会产生逆反心理；有的不服管教，和老师顶嘴，还有的孩子也表现出于老师对着干，面对这些问题，我们的家长也可能感觉到这个时候的孩子不听话了，老师觉得这个时候的学生不好教了。处在这样的时期对孩子的教育与引导显得特别重要，需要我们家长与老师密...
