小学六年级数学月考试卷质量分析小学六年级数学月考试卷质量分析 本次六年级数学试卷，是根据《数学课程标准》的基本理念和要求命题的，体现了数学课程的基础性、普及性和有用性。该试卷涉及面广、难、易程度适中，体现了“活”这一特点。试卷考查范围比较全面，内容涉及位置与分数乘除法的计算、分数乘除法的应用、圆的认识等。从四个方面考查学生各方面进展情况，分别是：基础知识、计算能力、动手操作、综合应用。整体来看，体现了新课改的理念和当前教育教学的要求，对教学改革具有很好的导向作用。下面我就针对本份试卷及学生答卷情况做以分析： 一、试卷题型分析。 试卷由六部分组成，第 1 部分为填空题（占 25%），第 2 部分为推断题（占 5%），第 3 部分为选择题（占 5%），第 4 部分为计算题（占 31%），第 5 部分动手操作（占 9%），第 6 部分为应用题（占 25%）。 二、成绩情况统计。 本次共 58 人参加考试，最高分 98 分，最低分 21.5 分。总分为 4462 分 ， 平 均 分 为 76.93 分 ； 及 格 率 为 82.76% ； 优 秀 率 为43.10%，低分率为 5.17%。 三、我班学生答题情况分析： 第一部分：基础知识的考查。共三道大题： 第一大题是填空题，共 11 个小题，从各方面考查学生对第 2第 3 单元基础知识的掌握情况。只有一部分学生掌握较好，但一部分学生失分较多。如：1 小题，3/4 千克=（）克，3 时 15 分=（ ）时，很多同学答案是 3.15，把小时和分的进率看成 100。还有 5小题，部分学生对量和分率没有很好区分。 第二大题是推断题。大多数同学答的很好，出错的大多在第 3小题，没有看清题目意思。 第三大题是选择题。从整体来看，1、2、3、4 题答得很好，第 5 小题有 30%学生出错。 第四部分：计算能力的考查。包括解分数乘除法的计算、简便计算、解方程。从试卷答题中可以看出，部分学生的计算能力提高了很多。但简便运算失误较大。个别学生没注意解方程的书写格式。 第五部分：动手操作。部分学生没能法律规范的按要求在正方形里画一个最大的圆。 第六部分：综合应用能力的考查。共有 6 个小题，主要考察学生分析问题、解决问题和灵活运用知识的能力。从学生答卷来看，答得较好的有 1、2、4、5 题，普遍都能按题目所给的条件进行分析，理解题意，并能列出正确的算式或方程进行计算。个别学生在 6 题中，对按比例分配应用题的解答方法理解不够，导致...
