小学六年级语文《跨越百年的漂亮》课件素材 5 篇 优秀的语文教学课件还能充分提高学生学习的主动性，丰富语文教学内容，深化语文教学的内涵。下面一起来看看我为大家整理的小学六年级语文《跨越百年的秀丽》课件，欢迎阅读，仅供参考。 小学六年级语文《跨越百年的秀丽》课件 1 学习目标： 1.学会“埃、伦”等 12 个生字，正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵宠爱的部分。 3.理解课文内容，体会文中含义深刻的句子，感悟居里夫人的在科学商量中所表达出来的卓越的思想品质，体会“秀丽”的深层含义。 4.感悟的表达方法，体会文章的语言美。 课前预备： 1.老师预备有关居里夫人的文字、图片或资料，生字、新词、重点语句的课件。 2.鼓舞学生通过各种途径查阅相关资料。 课时支配：2 课时 教学过程： 第一课时 一、情境导入新课，走近居里夫人 1.播放多媒体课件，观看居里夫人的演讲录像。 2.同学们，你们知道眼前这位端庄、秀丽的女士是谁吗?(居里夫人) 3.课前同学们已经搜集了有关居里夫人的资料，信任居里夫人的形象已经定格于同学们的头脑中，谁能用自己的话说一说你心目中的居里夫人。 4.请几名学生自由发言。 二、编写习作提纲，试写居里夫人 1.通过沟通，同学们对居里夫人有了更多更深的了解，如今假如让你来写居里夫人，你预备写些什么内容、怎样去写?请同学们快速构思，列出写作提纲。 2.与小组内的同学说一说自己的作文思路。 3.每小组推举一名代表在班内进行沟通。 三、初读感知课文，了解思路 1.结合学生的作文思路进行简洁小结。 2.同样是写居里夫人，我们看看梁衡在纪念居里夫人逝世 100 周年时创作的《跨越百年的秀丽》是怎样写的。请同学们认真阅读第 18 课(板书课题)。 3.学生自读课文，留意读准字音、读通句子。 4.认读生字新词。 5.指名分段读课文，纠正字音，疏通难读的句子。 6.默读课文，想一想写了有关居里夫人的哪些内容。 7.学生沟通，引导学生概括出课文的主要内容，理清课文的思路。 四、细读探究课文，理解“秀丽”内涵 1.认真读课文，边读边想居里夫人的秀丽表如今哪里，请从文中画出有关语句。 2.根据学生的发言，机动教学。老师边引导学生体会居里夫人的“秀丽”所在，边指导学生有感情地品读有关语段，深化理解“秀丽”的内涵。 (1)外表美。重点品读下面语句。 玛...
