小学四年级下册音乐教案说课稿总汇 一些音乐作品是通过人声表达的，这样的作品被称为声乐作品，有一些作品是用乐器演奏出来的，这样的音乐作品被称为器乐作品下面是我为大家预备一些的内容，希望对你们有所关怀， 小学四年级下册音乐教案说课稿总汇一 教学内容：观赏《天山之春》 教学目标 1、熟识作品的旋律，感受其风格，并能随音乐哼唱。 2、知道中国民族乐器琵琶，并能听辨其音色。 教学过程： 1.导入： 同学们!凭你自己对新疆音乐的了解，你平常听到的歌曲，有哪些音乐是属于新疆的? 师：这节课我们要来听听平常同学们不太听的到的新疆的歌曲《咯什的春天》 2.观赏新疆音乐《咯什的春天》 师：倾听的过程中，你要考虑以下问题： a.这首歌曲的语言有什么特点? b.同桌相互商量它使用了那种乐器? (拉弦、弹拨) c.它的伴奏乐器又是什么? 3.图片展示。热瓦甫并再播放热瓦甫的音乐。 师：它的音色有什么特点? 4.在热瓦甫的音乐中带有手鼓，介绍手鼓。 幻灯图片展示。 三、感知新疆维吾尔族的典型节奏。 1.手鼓(铃鼓)节奏 X. X X X _ X X X 2.引出新疆的典型节奏。 X. X X X _ X X X 3.师：接下来老师给你们配上点音乐，你们来打打看。 播放《青春舞曲》的伴奏音乐。 同时导入歌曲的学习《青春舞曲》 小学四年级下册音乐教案说课稿总汇二 教学内容：《少先队员采茶歌》 教学目标： 1、能用纯净、优美的声音演唱《少先队员采茶歌》。 2、能主动地参加小组的活动，以合作的方式创编几个舞蹈动作。 教学重、难点：创编舞蹈动作 教学过程： (一) 复习歌曲 1、留意第一小节五度音程的音准。要具有跳动感。 2、留意第二小节圆滑线的唱法。要唱得连贯、柔软，和跳动的形成对比。 3、留意第三小节附点四分音符的时值。 4、第二乐段第一乐句可按顿音的唱法演唱，要唱得短促、有匀称的节奏感，好象是有节奏的采茶动作一样。 5、后一个乐句第三小节的八分休止符要唱得短而轻，并要做到声断气连，使歌声既分开又连贯，寄予着少先队员喜爱茶山的情感。 6、唱时要留意乐句的分句，可引导学生划分乐句，做到正确地换气。 (二)观赏有关采茶的音乐作品。 1、器乐合奏《采茶扑蝶》 2、广西民歌《采茶歌》 (三)创编采茶的舞蹈动作 板书设计： 纯净、优美 小学四年级下册音乐教案说课稿总汇三 教学内容：观赏《百鸟朝凤》 教学目标： 1、倾听《百鸟朝凤》这首唢呐独奏曲，体验音乐作品的音乐情感，培...
