小学四年级批改评语（50 句） 小学四年级作文批改评语〔精选 50 句〕 作文批改评语是为了让我们学生知道作文中的缺点与错误，让学生通过反思、商量的方式加以修改。下面和我一起来看小学四年级作文批改评语〔精选 50 句〕，希望有所关怀！ 1、可喜可贺，又一篇佳作问世了！细致的内心活动描写，奇异的前后照应，证明你已把握了肯定的写作技巧。从你的这篇作文，我仿佛看到世纪的冰心！ 2、本篇作文选材新颖，构思精致，动用了对比反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作…… 3、文中的两个比方句很奇异，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜爱，希望以后还能享受到，老师信任你不会让我无望的 4、很喜爱你这篇作文，幽默幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，假如书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗？ 5、本文构思奇异，内涵深刻。外表看来，小是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用热诚的童心“塑造”全新的校内，表达了少年儿童对学校进展远景的企盼，主题主动。语言生动活泼，有童真童趣。 6、题目是文章的眼睛，写作前，也应当花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。 7、本文写了一件很一般的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很胜利，充分地表现了对其厌恶鄙夷的感情。 8、文章融情于景，边绘景边抒情，擅长运用打比方的手法，使文章生动具体。 9、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。 10、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。 11、你写的校内一角真美那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比宠爱之情你是个会观看，会生活的人，老师，同学都观赏你！ 12、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到傲慢！ 13、看了你的游览作文，仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得活灵活现，那憨憨的大熊猫，机智的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受继续努力，你的文章是我们的最爱。 14、你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱那艳丽的花朵，翠绿的叶子活灵活现；那五颜六色的金鱼活敏捷现，自由自由地遨游……真是令人百读不厌运用总分法，清...
