小学四年级语文爱我中华教案优秀范 五十六个星座五十六枝花,五十六个民族兄弟姐妹是一家
五十六种语言汇成一句话:“爱我中华
”下面我为大家收集了爱我中华教案，希望你们能喜爱， 小学四年级语文爱我中华教案优秀范文一 教学目标： 1、正确流利有感情地朗读课文，背诵课文
2、体会课文表达的强烈的民族情、爱国情
3、课文中六次出现了“爱我中华”，引导学生读后沟通朗读的感想，体会此类歌曲歌词表达感情的技巧
重点难点： 1、理解课文内容，体会“爱我中华”这句歌词表达的感情
2、引导学生读后沟通朗读的感想，体会歌词表达感情的技巧
教具准备： 歌曲《爱我中华》 教法学法： 导读法 朗读法 教学过程： 一、情景导入，揭题质疑 1、板书单元主题：民族之花
读了“民族之花”这几个字，你想到了什么
2、播放歌曲《爱我中华》(同学们可以听，也可以边听边唱
) 3、请同学来谈谈刚才听歌曲或唱歌曲的感受
4、介绍创作背景和作者乔羽
这么熟悉的、感人的歌曲，除了会唱，你对它还有哪些了解
请同学们来沟通沟通
老师适时补充介绍
二、初读感知，自主学习 1、自由朗读歌词，读通句子，标上小节号
2、注意生字词的读音
3、检查自读情况
4、指名朗读
5、从这段歌词中你读懂了什么
还有什么不明白的地方
三、合作探究，精讲点拨 1、文中有多处重复的语句，读一读、找一找、画一画，小组沟通
(1)多处提到“五十六”
(2)多处提到“爱我中华”一句
2、指名朗读，想想：从这句话中你读懂了什么
(1)用了打比方的方法，把五十六个民族比作同一片蓝天下的星座，比作大花园里的五十六枝花，比作五十六个兄弟姐妹，体会到民族团结亲如一家
指导有感情地朗读
(2)不管是谁，不论他走到哪里，他最舍不得、最爱的是什么
(3)文中有几次提到这句话
(4)认真阅读，联系上下文想一想，他们表达的感情有
