小学学校教学工作总结 2025【常熟市塔前小学】 小学学校教学工作总结 2025【常熟市塔前小学】 篇一： 本学期，教务处在教育局和校领导的关怀和指导下，严格根据学校开学初的总体工作安排和教务处工作计划，圆满地完成了各项教学任务。现将教务处主要工作总结如下： 一、加强教学常规管理，全面提高教学质量 教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终要抓实抓好，重点做好以下工作： 1、抓常规，促进管理更加法律规范 本学期我校严格执行国家课程计划标准，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，为促进了学生的全面进展打下基础。本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。 2、重视教学常规检查，完善检查制度 (1)加强对备课、上课、作业布置与批改、教学辅导、教学评价、教学研讨等教学常规的落实，加强常规检查。教务处对教学常规的检查制定了各项制度。 依据制度，本学期教务处实行随机抽查和集中检查的办法，对老师的教案(研修手册)听课记录，进行检查，对存在的问题进行反馈。根据老师完成的情况相应减分，并把这项考核纳入年终考核的一部分。 (2)为全面了解教学情况，教务处实行“推门听课”，不定时检查老师课堂教学情况，注重教学质量的全过程监控。组织各教研组定期与不定期检查教学计划等。 对学科测验、作业批改实施掌控并深化到各年级、班级了解情况。每月对作业、学子之友进行集中检查，对存在的问题在会上进行反馈，并要求相关人员及时改正。每月进行一次月考，对学生的学习进行检测，老师根据成绩查漏补缺。 (3)抓教后反思。将课后反思列入教案检查考核的范围，要求老师做到一课一反思。《课程标准》要求老师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面进展，可见教后反思的重要性。要促进老师的专业化进展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求老师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。 3、学习课标，积极推动新课标实施进程 开学初教务处以教研组为单位，积极组织全体老师深化学习新课标理念，体会新课标精神，明确新课标要求，面对全体学生，改变学习方式。良好的教研氛围，提高了教育教学质量。 4、积极开展各种教研活动 (1)开学初教务处为提升老师的教研...
