. 山东省教育厅 2019 年《政府工作报告》重点工作落实情况 一、新建改扩建幼儿园 2000 所以上,新增学位 50 万个以上(一)工作进展情况。全省新建改扩建幼儿园 5537 所,新增学位 59.7 万个。开展无证幼儿园专项整治工作,10342所无证幼儿园已准入 5695 所、取缔 4647 所,整治工作基本完成。在全国率先开展居住区配套园专项整治工作,全省共摸排 1967 所幼儿园需要治理,已整治完成 1253 所,整治完成率为 63.7%,整治进度处于全国前列。《山东省学前教育条例》获省人大常委会审议通过,向社会颁布,为解决入园难、入园贵难题提供了法治保障。(二)存在问题。一是学位缺口依然较大。2019 年,我省开始迎来入园高峰,2021 年将达到峰值。据测算,到2021 年,我省还有近 30 万的学位缺口,建设任务繁重。二是城镇居住区配套幼儿园专项整治工作历史遗留问题情况复杂,整治难度较大。(三)下一步打算。一是贯彻落实《山东省学前教育条例》,抓好政策宣传解读,努力做到家喻户晓。二是完.成第三期学前教育三年行动计划目标任务,持续扩增普惠性学前教育资源,到 2020 年实现学前教育三年毛入园率90%以上,普惠率 80%以上。三是做好城镇居住区配套幼儿园建设与整治,现存的配套幼儿园“一园一案”移交规范确保 2020 年底前全面完成任务。四是深入开展幼儿园“小学化”倾向治理,推进游戏实验区、实验园建设,提升科学保教质量。二、建立解决城镇普通中小学大班额问题长效机制,办好乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校(一)工作进展情况。深入实施解决大班额问题工程,指导各地以县(市、区)为主,编制 2019 年度解决大班额问题工作规划。加大省级财政投入力度,推动省财政投入12.506 亿元专项资金、安排 130 亿元专项债券额度用于解决大班额问题。截至 12 月底,全省已完成工程量 160.5 亿元,新建改扩建中小学校 258 所,新增中小学学位 27.28 万个,中小学 56 人以上大班额教学班比例降至 5.98%。启动实施义务教育薄弱环节改造与提升工程,以乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校为重点,改善乡村学校办学条件。根据各地规划,全省共规划投资 91.8 亿元,其中购置设备设施12.34 亿元,建设校舍 359.17 万平方米。(二)存在问题。一是大班额存量仍然较大。全省中.小学 56 人以上大班额教学班仍有 18112 个。二是适龄入学儿童仍呈上涨趋势。据预测,2022 年小学适龄儿童将迎来入学高峰,达 162...