小学数学学科教研工作总结 小学数学学科教研工作总结 总结是把确定阶段内的有关状况分析商量，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此我们要做好归纳，写好总结
那么你知道总结如何写吗
下面是我为大家收集的小学数学学科教研工作总结，仅供参考，希望能够关怀到大家
小学数学学科教研工作总结 1 本学期数学科组在学校行政、教育处的领导下，根据学期初制定的准备主动开展工作，继续保持和发扬本科组的优良传统，继续坚持和发扬以往科组的胜利做法，并不断加以改革与完善
数学科组成员本学期主动加强学习，更新观念，确立新课程的基本理念，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，主动探究在新课程改革背景下，小学数学教研工作新体系
现将一个学期开展的主要工作总结如下： 一、学习、领悟新课程标准的精神，切实转变教育教学观念
1、本学期我们教研组把学习新课程标准作为业务学习的一项重要内容，在这一学期许多老师走出校内到各校学习他人的阅历与商量方法；我校派周继龙、卢肖英等老师到佛山参加省优质课的听课研讨活动，并把新的教学理念带给了每一位老师
每一位老师都充分认识到，不转变传统的教学观念，不提高自身的学问素养，不把握现代化的教学手段，是很难适应教育的新形势
2、继续加强电子备课实效性的探究，为让老师在研讨过程中全面把握教材编排特点、内容分布、各单元重难点及编写意图，共同挖掘教学中最需要留意的问题，更好实施新教材，我科组取用打印电子备课第一稿，让老师在双周三进行集体电子备课研讨，并在第一稿上写上个人修订和教学后记
这样做大大提高了老师研读教材的主动性和合作性
３、结合本科组青年老师多的特点，继续开展“新老结对子”活动，充分发挥了高级老师、骨干老师的作用，并且多给年青的老师参加听课、评课和上公开课的机会，促使青年老师有了较大的进步，他们在校、镇、市的公开课中受到了好评
