小学数学教学总结汇总七篇 小学数学教学总结范文汇总七篇 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此我们要做好归纳，写好总结
但是总结有什么要求呢
以下是我收集整理的小学数学教学总结 7 篇，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣
小学数学教学总结 篇 1 小学数学教学的一项重要任务就是培育计算能力
一个小学毕业生应能正确地、快速地进行整数、小数和分数的四则计算，为升入中学进一步学习打好基础
如何实现这个教学要求呢
一、要讲清算理和法则 算理和法则是计算的依据
正确的运算必需建筑在透彻地理解算理的基础上，学生的头脑中算理清楚，法则记得牢固，做四则计算题时，就可以有条不紊地进行
小学生遇到的算理如：10 以内数的组成和分解，凑十法和破十法，相同数连加的概念，十进制计数法，有关数位的概念，小数的意义与性质，小数点位置的移动引起小数大小的转变，积、商的转变规律，分数的意义与性质，分数单位的概念，分数与除法的关系，约分与通分等概念
二、要讲清四则混合运算的顺序 运算顺序是指同级运算从左往右依次演算，在没有括号的算式里，假如有加、减，也有乘、除，要先算乘除，后算加减；有括号的要先算小括号里面的，再算中括号里面的
小学数学教材中，关于运算顺序这部分学问是分散出现的，一年级就出现了两步计算的加减式题，二年级出现了两步计算的式题〔没有括号〕，三年级学习两步计算的式题〔有小括号〕，四年级学习四则混合运算顺序三步计算式题，五、六年级继续稳固
小学数学教学总结 篇 2 时间过得真快呀，不知不觉一学期又结束了
在这学期中，我努力适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，能主动向同行老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工
