xx 小学开展“社会主义核心价值观”主题教育活动实施方案 为深化贯彻落实党的十八大精神，扎实推动社会主义核心价值体系建设，把广阔师生思想和行动统一到党的十八大精神上来，努力办好人民满意的教育，推动学校育人事业的科学进展，根据要求，结合我校实际，制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学进展观为指导，全面贯彻落实十八大和市教育局“中小学培育和践行社会主义核心价值观”研讨会的精神，坚持以构建社会主义核心价值体系为根本任务，广泛开展社会主义核心价值观教育，推动社会主义价值观得到广阔师生、家长的认同和内化，正确引导师生汲取先进文化精华，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力办好人民满意的教育。 二、目的意义 以社会主义核心价值观教育为载体，充分发挥学校教育主阵地、主渠道作用，大力加强师生道德教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，不断强化师生爱党、爱国、爱社会主义教育，动员和激励广阔师生自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想，弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，遵守爱国、敬业、诚信、友善的道德法律规范。坚持育人为本、德育为先的教育理念，把师生培育成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。 三、方法步骤 活动分宣传动员、组织实施阶段和总结提高三个阶段。 （一）宣传动员阶段 1.全面抓好学习培训 各班老师可利用每天早读或课前三分钟时间组织学生背诵“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”，使学生们较好的领悟和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求（学校将进行抽查，检查结果将作为先进年级组、先进班集体评比标准参考）。 2.深化开展宣传活动 长期以来，我校在狠抓德育常规的同时，积极探究德育的新方法、新途径、新举措，不断提高德育工作的针对性和实效性。各班以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题出一期板报，学校将组织人员对各班板报进行评比，对完成质量高的班级进行表彰。 3.发挥国旗下讲话的重要作用 每周一升旗仪式上的国旗下讲话要摒弃排列和说教，贴近学生实际，紧密结合社会主义核心价值观的基本内容，寻找相关的素材，运用叙事德育的形式，增强讲话的趣味性、针对性和实效性，易于入脑入心，让广阔同学听有兴趣，听有所思，听有所悟。 （二）组织实施阶段 1.把社会主义核心价值观融入课堂教学 教导处及各学科组长利用教研活动时间向老师们提出明确要求...
