第四单元●研究学习一、走近作者蔡元培是 20 世纪初中国资本主义教育制度的创造者。他明确提出废止忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实的封建教育宗旨，倡导以军国民教育、实利主义教育为急务，以道德教育为中心，以世界观教育为终极目的，以美育为桥梁的资产阶级民主主义的教育方针，初步建立了资产阶级的新教育体制。蔡元培的教育实践多在高等教育方面。他任北京大学校长时，提出大学的性质在于研究高深学问。他提倡学术自由，科学民主；主张学与术分校，文与理通科。将“学年制”改为“学分制”，实行“选科制”，积极改进教学方法，精简课程，力主自学，校内实行学生自治，教授治校。他的这些主张和措施，在北京大学推行之后，影响全国，以至有人称他自由主义教育家。蔡元培也很重视劳动教育、平民教育和女子教育。他在北京大学办校役班和平民夜校，在上海创办爱国女校。蔡元培对近现代中国教育、中国革命作出了不可磨灭的贡献，主要是：1.自蔡元培始，中国才形成了较完整的资产阶级教育思想体系和教育制度。2.他的“思想自由，兼容并包”的主张，使北大成为新文化运动的发祥地，为新民主主义革命的发生创造了条件。3.为中华民族保护了一批思想先进、才华出众的学者。蔡老先生是为学生所深切爱戴的校长。1940 年 3 月在香港病逝。毛泽东主席特致唁电，称蔡元培为“学界泰斗，人世楷模”。参考问题：1.毛泽东主席称蔡元培为“学界泰斗，人世楷模”。你认为这一评价恰当吗？为什么？提示：蔡元培为近现代中国教育、中国革命做出了不可磨灭的贡献，主要是（1）自蔡元培始，中国才形成了较完整的资产阶级教育思想体系和教育制度。（2）他的“思想自由，兼容并包”的主张，使北大成为新文化运动的发祥地，为新民主主义革命的发生创造了条件。（3）为中华民族保护了一批思想先进、才华出众的学者。二、物理全才杨振宁1957 年 12 月 10 日，同 31 岁的李政道一起登上诺贝尔物理学奖授奖台的，还有 35 岁的杨振宁。杨振宁是 1922 年 10 月 1 日生于安徽合肥（后来他的出生日期在 1945 年的出国护照上误写成了 1922 年 9 月 22 日）。他出生不满周岁，父亲杨武之考取公费留美生而出国了。4岁时，母亲开始教他认方块字，1 年多的时间教了他 3 千个字。杨振宁在 60 岁时回忆说：“现在我所有认得的字加起来，估计不超过那个数目的 2 倍。”1928 年杨振宁 6 岁的时候，父亲从美国回来，一见面就问他念过书没有？他说念过了...
