小学综合实践活动四年级下册期末精品试题一、 填空：1.请写出三种水果的名称及它们对人体的好处： 2.写出你知道的害虫的名字：它们的天敌分别是： 3.可回收垃圾的有： 不可回收的垃圾有： 4.本学期我们的综合实践活动课主题（至少写出 3 个）有： 5.可以用于制作泡泡液的材料有： 二、 情景题【试题情景】同学们，你听那边传来了轻快的歌声：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子为啥来，燕子说，这里的春天最漂亮。……”是啊，春姑娘已迈着轻快的脚步，悄悄地来到我们的身边。可是春天到底在哪里呢？“春天在哪里里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”对呀，春天就在小朋友的眼睛里。请擦亮你明亮的眼睛，去捕捉春姑娘的踪迹吧。(一)寻找春天1、想一想，你能从哪些事物的变化上找到春天呢？(至少写出 4个)。2、你在寻找春天时,用到了哪些行为?(至少写出 3 个):3、走进自然、走入社会，寻找春天，下面的准备工作不是你必须做的一项是（ ）A、照相机 B、笔和记录本 C、收音机 D、制作观察记录表(二)感受春天。小朋友，桃红柳绿是春天，礼貌友爱也是春天。遇到了下列情况你应该怎么做？见面要说：—。分别要说：—。别人有难要说：—。受人帮助要说：—。无意损害他人时说：—(三)留住春天漂亮多姿的春天，你打算采纳什么方式留住她呢？至少列举二种。四：运用题1、 假如你有 100 元零花钱，你打算怎么支配它们?2、 你知道我们学校获得过哪些荣誉？对我们学校还有哪些了解?3、 发生火灾时，我们该如何进行自救。 四年级下册综合实践活动试题一、我的收获 1、填空（1）我们平均每周上（ ）节综合实践活动课。（2）在 __主题中，我知道了_。在活动中我又有新的发现，发现了、、。（3）我们开展的综合实践活动的内容很丰富，有关注生活的、关注（ ）的、关注（ )的、还有关注（ ）的。（4）在开展综合实践活动的时候，常用的讨论方法有____二、活动体验 1、根据《 》这个主题活动，谈一谈：（1）课前你做了哪些调查实践活动？（2）你调查式搜集的相关资料在课堂上是如何使用的？课上你参加了哪些实践活动？实践活动的体验如何？ 2、综合实践活动课前，收集资料的渠道有很多，例如：（ ）这个主题活动，我就是通过（ ）来收集的，我的体验是：三、活动过程 我们在综合实践活动课上，展示成果的形式有很多，例如：在（）这个活动课上，我就是通过...
